县委组织部学习《习近平的七年知青岁月》情况汇报

桂馥兰香

县委组织部学习《习近平的七年知青岁月》情况汇报

    xx县将学习领会《习近平的七年知青岁月》作为当前“两学一做”学习教育的重要内容，及早安排、周密部署，引导广大党员干部读原文、悟原理，把学习成果转化指导实践、推动工作强大动能。
    坚持安排部署走在前，推动学习全面覆盖。省市“两学一做”学习教育常态化制度化推进会后，我县早部署、早安排，要求全县各级党组织认真学习贯彻会议精神，把《习近平的七年知青岁月》纳入学习重要内容，与学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是“7.26”重要讲话精神结合起来，与贯彻落实习近平总书记视察我省时的重要讲话精神特别是“八个着力”重要指示精神结合起来，与当前正在开展的“三纠三促”专项行动结合起来，与重点项目、重要工作、重大任务落实结合起来，周密安排部署，制定详细学习计划，迅速掀起学习研讨热潮，引导全县广大党员干部进一步增强“四个意识”。
    坚持深入学习走在前，确保内容入脑入心。一是领导干部带头学。进一步发挥“关键少数”示范带头作用，通过中心组学习、集中研讨、个人自学等多种方式，县委常委带头深研细学，带头撰写心得体会文章，带头躬身践行，以点带面，为广大党员干部作出表率。二是党员干部原文学。以支部为单位，组织党员干部学原文、悟原理，认真开展学习交流，引导党员干部从思想原点上领会习近平总书记系列重要讲话的深刻内涵和精神实质，推动学习由机关向基层延伸、由领导干部向普通党员干部延伸，努力做到共同参与、全面覆盖。三是党员群众座谈学。充分借鉴学习教育开展以来形成的特色党课模式，通过互动交流式、情景模拟式、故事分享式等多种形式，召开专题党课和座谈会，深入浅出解读书本原文，引导广大党员干部坚持经常学、反复学、持续学，不断提升思想境界。
    坚持宣传引导走在前，营造浓厚学习氛围。进一步健全完善以党校为主阵地，传统新闻媒体和网络媒体相结合的舆论宣传机制，把《习近平的七年知青岁月》作为全县干部教育培训的必备教材，推动《习近平的七年知青岁月》进课堂。充分利用广播、电视等新闻媒体，以及xx组工微信微博公众平台等网络媒体，及时连载刊发原文、转发新闻评论，以及各级党组织学习情况和广大党员心得体会，在全县形成浓厚的学习氛围。