小学班主任教育故事 一把尺子

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田源是往年我接的一个班级中问题最多的一个学生，今天弄坏了这个同学的眼镜，明天弄坏了那个同学的钢笔，自己位子底下也是许多废纸、垃圾，每次卫生检查总因他扣分。因此说实话，我打心眼里不喜欢他，甚至有点讨厌他。以至于他有什么积极举动，例如主动要求送作业、倒垃圾等等跑腿的活儿，我也从不愿意用他。

有一个星期五下午，卫生委员把班级卖废品的钱交给了我。因为班级出黑板报时老是借不到尺子，板报组的同学常因此延误了时间。于是，我打算用这些钱买一把尺子。让谁去呢？“谁愿意用班费去买把尺子？下星期一带来？”我在询问的同时，却把目光锁定在我最信任的中队长王芳芳身上。还没有等我叫出她的名字，田源便迫不及待地站起来，一脸灿烂的笑容，讨好地说：“老师，让我去吧，俺家门口就有个文具店，我认识那个老板，说不定会便宜点！”我一看见他，先入为主的坏印象迅速占领上风，于是我没好气地说：“你坐下吧，不使你去。”然后，我又微笑着对王芳芳说：“王芳芳，你星期天去买吧，你办事，老师最放心了。”

两天的双休日很快过去了。周一，我像往常一样踏进教室，发现讲桌上放着一把桔黄的崭新的尺子，非常醒目，每个走进教室的同学都会对它多看两眼。我走到王芳芳身边说，弯下腰对她说：“谢谢你……”，还没等我把话说完，她不好意思地站起来，红着脸说：“老师，我昨天跟我妈去郑州动物园玩，忘了你交给我的活，讲桌上那把尺子不是我买的。”听了她的话，不由我疑惑起来，会是谁呢？

后来，一个学生告诉我，他看见田源早晨把一把黄尺子放在讲桌上。我找来田源，再三询问，证实了我的推测是正确的。原来他用自己的零花钱购买了尺子又偷偷放在讲桌上。我不由得惭愧起来。我，以自己的有色眼镜，凭主观判断，完全、彻底的否定那么一个可爱的孩子，这是何等的狭隘，与我的追求是多么相背而驰啊！