关于家校共建反思 由一个视频引发的感想

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星期天，学生回家之后，有位家长在微信群里面发了一个这样一个视频，我看了之后很伤心，同时也很生气。这个视频引发了我和李志老师的一系列思考。下面说一下我们的感想。
        视频的观点：老师把家庭作业，布置给学生，再让家长进行检查批改讲解，一，家长可能没有能力做，二，家长不愿意做，三，家长做了老师做什么呢，那不就无所事事了吗，四，家长做了老师不了解学生的学习进度。五，质疑报补习班的必要性，花掉自己大量的钱，六，质疑现在的老师没有以前的老师关心学生。七，质疑现在的教育制度，不能只关心分数，要专注教育人，八，质疑教育成果：有分数，没责任心，有分数，没能力，有分数没担当。

        首先明确一点，孩子的教育是持续性的，在学校的话，老师进行教育，在家的话家长就应该担起教育的责任，这是无可置疑的。
        1.有的家长说自己学识有限，没有能力帮学生检查作业，这不要紧，我们也知道有有些家长学文化程度没有那么高，所以，我们只是要求家长检查一下学生的作业是否按时按量的完成，毕竟在学校的话有老师可以督促，在家里的话，老师鞭长莫及，只能让家长进行监督，最后在作业的后面签上您的名字，但是仅仅这么一个要求，许多家长还是做不到，自己的孩子，每次到校后仍然是很多作业没有写完
        2.我只想说孩子是自己的，在学校老师尽到自己的教育义务，那么在家里家长就要承担起教育的责任，如果自己总是以工作忙，或者自己总是想轻松一下，而对自己的孩子放任不管，那么如果以后结出的是苦果，就要做好自己咽下去的准备
        3.许多人都认为，老师在学校只负责教课，教完课就没什么事了，如果您真是这样想的话，我建议您抽一天来到学校，看看老师的工作，尤其是班主任的工作都是什么样的
        4.家长你也太小看老师对于学生学习程度的掌控能力了，每个知识点的重点难点老师都是了解的，在课堂上通过提问就可以发现学生哪一点学习的不足，并且，通过课堂作业，老师就能够发现学生的问题，家庭作业只是让学生进行复习，巩固，延伸拓展的。当然对于难题我们肯定也会及时进行讲解
         5.随着信息化的发展，现在的教育现状是教育资源少，学生更多，所以现在的教育资源要通过努力争取才能获得，如何努力争取呢？并不是你仅仅考到及格就可以得到的，所以，才会有这么多的校外补习，他们通过更多的学习，更多的小灶，更多的师资，来让自己的学习成绩增加，来为以后的自己谋取一个更好的教育资源，甚至为自己谋取一个更好的未来。当然您也可以不为自己的孩子报补习班，但这样就要求自己的孩子付出足够多的努力，本身也要有足够多的意志力。
        6.您质疑现在的教师没有以前的教师那样兢兢业业，认认真真批改每一份作业，但是你有没有想过，距离您小时候差不多过去了十几二十年，如果教育手段教育方式，跟十几二十年前没有一丁点的不同，您会不会为中国教育感到悲哀？而且您小时候的教师惩罚学生可不会有那么多顾及的，对于这一点您也认同吗？
        7&8.我只能说，这里面有中国教育体制的问题，也有家庭教育的问题。中国的教育体制确实也有其不好的地方，但是现在，教师和政府都在努力进行教育改革，虽然普通大众感觉不到，作为教育行业的一员，我是真真切切感觉到教育改革在一步一步的前行。希望未来一切都会变得越来越好。至于说到家庭教育，我感觉大部分的问题学生，都有一个有问题的家庭。优秀学生总是相似的，问题学生各有各的不同。学生的担当，责任心等方面，对他们影响最大的，不是教师，而是家庭，而是家长。学生的成长是连续的，而在这个连续的过程当中，家庭也需要不断的教会学生如何去生活，如何去有担当的做事，做人。中国的教育制度在改革，在一步步前进，您的家庭教育有没有在一步一步前进呢？
        以上只是我们有感而发的拙见，如果有不妥的地方，望见谅。请指出来，我们一定改正！谢谢