小学班主任故事随笔 一个简短的班会

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今天这个早读很特别，小班长提前找到我：“老师，我可以借用您早读的时间吗？”我很纳闷：“为什么呢？”

孩子一脸真诚：“因为老师你们上一天课嗓子都哑了，我想跟班里再说一下纪律和其他我们班级里开学初出现的小问题。”

看着小班长端端正正，彬彬有礼地说着自己的观点，心里暖暖的。这枚小暖男让人欣慰，既能锻炼他的能力，又能解决班级出现的问题，何乐而不为呢：“去吧，负责的孩子，组织好自己的语言。”

早读开始了，坐在办公室的我抑制不住心里的好奇：小小年纪会如何开这个班会呢？我轻轻地走进班级窗户旁，侧耳倾听，小班长进退得当、有理有据，内容让人又惊又喜：

“有纪律的人，成绩和其他才能得到提升”

“试想，你说话十分钟以后什么感受？那老师讲课一天呢？”

“大家有其他看法我们一起交流”

......

班级里的孩子们一个个聚精会神，气氛活跃而不过分，这场小班会开得有声有色，令站在窗外的我欣慰无比。孩子们的能力令人刮目相看，孩子们的观点令人耳目一新。看来以后我要走进孩子们，放手让他们自己做一些事情未尝不可！