家长会注意事项 期末再说家长会

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经历繁忙而又充实的一个学期，又到期末了，期末召开家长会是多数学校进行的一个常规工作。结合我们学校的情况，再来说说这经常要开的家长会。

召开家长会的主要目的是实现学校和家庭的互动，老师和家长的互动，让家长了解孩子在学校的表现，同时也让家长知道老师的用心和付出，让家长更好地加纳老师、增强对学校的认可，从而和谐家庭和学校对孩子的教育，让孩子更优秀，更出色。

因此，我们每个老师都要重视这样的机会，每一次家长会不是平时的聊天，做好充分的准备，亮好这次相！

那么，应该怎样做呢？结合自己的经历，说一说。

1.态度端正。记得我之前所在的学校，家长会前，教导处也是要求准备讲话稿，有个老师，也写了，或许是自己都觉得稿子准备没什么价值，或许是为了拉近和家长的距离。把稿往讲台上一扔，说：“学校让写讲话稿，我也不照着讲了，咱们就随便说说吧。”家长或放下家务或单位请假来聆听老师“教诲”，老师岂能“随便说”。这个老师本身的水平也真不是随便说就能说的很好的，结果呢，30分钟随便说完了，多数家长心里还是有杆秤，会做评价的。好几年过去了，她还是教着低年级，水平能力还在踏步。讲这个例子就是想表达，对家长会的态度应该重视的，他们听你讲话大部分是很注意的，往往通过这次讲话，会给你的水平打个分数，直接影响着他们对你的信任。也就是说家长能听出来、判断的出你是认真负责任的老师还是“不怎么样”的老师，对今后工作有直接影响。

2.讲稿认真。多数学校会让老师准备家长会发言稿，态度端正了，讲稿更要认真准备，切忌抄袭。一定是结合本学科，结合自己的学生去准备。这样的内容才真实，才能吸引家长，影响家长。

3.渗透理念。在讲话中会渗透着老师的的教育思想，教育水平，在这方面除了不断学习一些教育理论外，还要在自己的教育实践中不断用科学的教育观念去指导自己的工作，不断积累教育经验，总结教育规律。如果家长能认同你的理念，感觉你讲的好，你说的教育方法对他有指导作用，他就会认可你，称赞你，会感觉来一回学校是有收获的，没有白来，在今后的教育教学中会更加支持你，教育也才更有效果。

4.使用PPT。使用课件有两方面的作用，一是对自己讲话提醒，有助于脱稿，脱开稿子，站着和家长对话，既显得专业又显得尊重对方；二是将核心内容或精彩语句呈现出来，增强直观性，能吸引家长，让家长听得更明白。

5.把握“四不一要”。A.不讲卷子；B.不点名批评；C.不压任务；D.不居高临下；E.态度要真诚。

召开家长会不是单纯的谈学生的分数，不是给家长评析卷子，学期都结束也没这个必要。对于表现好的孩子可以点名，家长听到这样的点名心里很收纳，负面的、不好的情况，只说事不对人，更不能责备某某家长为什么你的孩子会是这样。期末家长会是为了与家长交流思想教育，进行沟通，增进彼此间的感情。不要用命令的口气给家长布置若干他们难以完成的任务，他们也有自己的工作，虽然孩子是他们的，他们有的确实没有能力去做教学这样专业的事情。只要让家长从家长会中受到教育，统一认识，能和老师形成合力，就能很好地共同完成教育任务。

所以，家长会上要真诚，用真情、诚心与家长交流，多站在家长的角度去考虑问题，无论是面对全体还是个别谈话，都要让家长体会到这一点。

6.有宣传意识。家长会不是解决问题的时机，班级问题和学生的问题是需要在平时与家长个别的接触中，通过深入细致的工作去解决。因此，我认为家长会是宣传学校、宣传自己的机会。老师要有宣传意识，要讲一些学校的工作和理念；多讲一些自己的用心做法，学生带给的影响，多摆自己和班级的成绩。不要过多的或不适当的摆班内存在的问题，因为问题还得自己解决，问题越多对教师的负面作用也越大。既然是宣传自己，除了做好内功还要注意外部的形象，比如自身形象、服饰恰当，教室布置干净有特色等。家长会的召开意义非常重大，它不是一个形式过程，而是拉近你与家长的距离，从而真正意义上拉近了你与学生之间的距离，这才真正为你的教育提供捷径，从而使你走进学生的心灵，这样的只要是有效果的教育，不管方式如何就都是正确的了。

7.多种形式。家长会除了班主任老师、任课老师主讲之外，也可以采用较灵活的形式，比如，加上学生的参与，加上家长的分享，挑取班上家庭教育中成功的典范，让这些家长亲自介绍经验供家长借鉴，也会收到很好的效果。

总之，开好家长会是做好班级工作的重要组成部分，是成为受学生和家长欢迎的班主任的一个必要条件。我们一定要在开会之前开动脑筋，花费功夫，准备充分，使家长每次参加家长会都有收获。



附：春晓小学家长会流程要求：

【物品准备】校报、素质报告册、学生作业本、语数试卷、拷贝视频。

【教师准备】发言稿、PPT、教室布置

【注意事项】

1.提前10分钟到教室打开空调，打开多媒体，做好迎接家长的准备。

2.简单的欢迎辞，回忆本学期的主要活动，然后一起观看学校活动视频。

3.语数教师发言。（数学教师是两个班，语文教师要以数学教师的时间为主）

4.结束时提醒，试卷不能带走！提醒素质报告册的填写，提醒学生返校报到时间。