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《地球和它的七个兄弟》教学反思

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发表于 2017-6-4 11:29:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《地球和它的七个兄弟》教学反思
本课是一篇科普说明文,用拟人的手法介绍了太阳系的“八个行星”即地球和它的七个兄弟:金星,木星,水星,火星,土星,天王星和海王星。还介绍了它们不同的特点和它们围绕太阳转的运行规律。
    课文的插图和课文第二段内容相呼应。教学时,我充分地运用了这幅图,认识这八大行星的样子,激发学生对星球,宇宙的好奇和热爱,帮助读有关的语句,感受比喻句的生动形象。如“转着呼啦圈的土星”,我结合观察土星的图片,感受呼啦圈式的光环形状,转着则写出了光环移动的样子,非常传神。
    在教学最后一段时,我引导学生做动作,演一演来感受“绕,转”这两个动词的异同。八大行星中,地球是我们美丽家园,教学时,我结合学生的旅游经历i感受地球的美丽,结合他们的衣食住行都离不开地球来理解家园,渗透环保意识。

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