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幼儿园教师瑜伽培训反思

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楼主
发表于 2017-6-4 06:49:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
经过一个阶段的培训及学习,在瑜伽老师的引导下,我在练习时更加注重呼吸跟体位的配合,注重关注点的引导,然后再回到呼吸上。在呼吸的引导下,极尽所能的拉伸肌肉和韧带,提倡尽力而为。在学习过程中,结合老师讲的教学法,我真正体会到了在教学中有简到繁、由易到难循序渐进掌握技法的重要性。老师的总结和引导,使我受益匪浅,尤其在教学细节的雕塑部分。我们已经练习瑜伽体式有一段时间了,我们还要继续练习下去。但是我们注意到瑜伽的细节没有?有些教师说:我已经学了许多体式了,但是我感觉不到任何的不同和好处。为什么?那是因为我们仅仅把注意力集中在我们的体式上,却没有把注意力放在矫正体式,如何保持体式,保持体式的时间多长,如何的控制我们的意识上。如果我们学会把注意力放在这些细节上,我们一定会找到这些瑜伽体式带给我们的好处。瑜伽就象一把双刃剑,练习错误对身体是有害的,并非你可以做高难度体式就就收效很大;把体式作对最重要,把一些看似简单的体式作对并不容易。这是瑜伽一直倡导的。瑜伽矫正最重要的原则,就是确定目标。一位瑜伽老师不应该带给别人伤害,也不要带给自己伤害。我很庆幸参加了瑜伽的学习,老师的每一句话都会使我顿开茅塞,使我以最捷径的方式掌握了瑜伽的精要。瑜伽始终最强调的是呼吸,我在练习的实践中也体会到呼吸和调息是第一位的,这便是瑜伽的精要,贯穿始末的中心,呼吸越深缓,内心越平静自然。调息即呼吸控制,经由调息来达到减压的目的也是瑜伽的关键之所在。通过动息结合,反复练习,但我真正体会到瑜伽带给我的愉悦和舒适。

    瑜伽没有简单和复杂,只有方法和不断的去练习,下面将收腹收束法的心得与大家分享。任何一个体位,不是摆在那里就能获得它的益处。而是要通过正确的方法去练习,才会给你的身体真正的带来益处,否则只是一次次的伤害。任何体位,只要配合呼吸并通过收腹收束法,就会保护我们的身体。一开始,先告诉大家收腹收束是什么。其实,很简单,就是在保持肩膀、髋关节稳定的前提下,内收我们的尾骶骨,提肛缩阴收小腹。收腹收束法,会给我们带来很多益处。如果我们练习瑜伽的时候,身体没有充分热身,在没有被打开的情况下,很容易受伤。那么收腹收束法其中的一个功效就是可以促进我们的血液循环,快速的提升我们身体的温度,有效的避免伤害。收腹收束法,可以改善我们的呼吸,可以使呼吸变成深长、均匀、缓慢。那就是为什么可以这样呢?就站立前屈体位为例,我们在做体位之前,首先要启动我们的腹锁,在我们的腹部形成高压,相对的,在胸部就会自动打开形成低压,那么血液就会从高压往低压的地方流动,这个时候,就会加速肺部的血液循环,从而改善我们的呼吸系统,心肌功能也得到增强,同时也会达到镇定头脑的作用。收腹收束法,同时会保护我们的腰椎,瑜伽的本意就是通过体位法的练习,重塑我们的脊椎,让它回归最初始的状态。但是,平时在练习的时候,我们无时不刻的在伤害,伤害,伤害我们的腰椎,远离了瑜伽的本意。所以在今后的练习中,我们一定要学会收腹收束法,在吸气和呼气的开始,做出体位相应的动作之前,先内收骶骨,上提下腹的肌肉。收腹收束法,还会强化我们的核心能量,在一次一次练习的过程中提升我们的内在能量。很多时候,我们看别人练习的很轻盈,很羡慕。现在我可以告诉你,这些轻盈瞬间,大多都源于我们的下腹处核心的力量。郑老师说,在流瑜伽系列中结合收束法,动作完成后,会完成身体的自然收束,经过多次实践后,我感觉身体变得越来越轻盈,汇集能量及穿越的控制做得越来越好,在体位中,有了较快的进步。

   最后作一个小结:瑜伽,就是让你平静的一种方法。如何平静?控制自己。如何控制自己?一是提升自己的能量。二是开启智慧。能量从哪来?锻炼。瑜伽是对生命的一种认识。瑜伽的体位,是让你控制自己的身体,体会自己的身体,感觉自己的身体。让一个清醒的身体,帮助你认识生命的真相。瑜伽是一种生活方式。在大庭广众之下,你安静的坐着,并控制自己的心,不让它随着环境的噪杂而烦躁,你就在练瑜伽。吃饭的时候,你慢慢的吃,默默的吃,并且拒绝由动物的生命换来的食物,你就在练瑜伽。睡觉的时候,你把所有的烦恼和对明天的不确定性的恐惧放到一边,无论你成功没有,你也是在练瑜伽。即老师所说的随时随地瑜伽。

我们通过培训学到了瑜伽精髓及正确的方法。在老师的启蒙及引导下,我感悟颇深,结合我自己在练习中出现的不当进行反思,现在按照老师的教学原则和规律进行下一步的学习,我想受益的肯定是我,在学习中也会不断得到完善。我会以开放的姿态去学习和传播瑜伽,不断地提升自己的阅历及教学经验,把自己变成一块海绵,不断地吸取营养和水分,不断去完善自己,通过改变自己而影响周围。                              
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沙发
 楼主| 发表于 2017-6-4 06:50:07 | 只看该作者
  申   琳

二七区建新街幼儿园
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