我与学生共前进——课堂大练兵之心得体会

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课堂大练兵活动结束了，虽然只有短短的一天半时间，但收获还是很多的。

首先，每节课的老师讲的都非常好，有很多地方也是自己需要去学习的，比如自己的课堂就需要多加点活动，和孩子们互动起来。

其次，就是评委的点评意见，尤其是欢老师所讲的。我们究竟需要怎样的一个英语课堂。小学英语课堂应该是什么样的。在课堂中，我们要从情景入手，讲课的内容要基于孩子们的内在需求，他们的内在兴趣是什么，而不是老师你强行把自己的知识灌输给他们。想想自己确实在犯的一个错误，每次讲课都是让学生跟着自己的思维走，跟着自己的思路走，一点也没有考虑孩子们的需求，只是单纯的将本节课的知识传授给他们，这急需要改进。另外一个老师所讲的一堂好课的标准也让自己受益匪浅，每节课都要让孩子体验到探究的快乐，要让学生掌握到知识的用法，即掌握到学习的策略，要让孩子在学习中培养孩子们的听讲习惯，形成一定的评价形式，想想自己的课堂上，只是单纯的将知识传授给学生，并没有将掌握此种知识点的方法传授给学生，通过此次参加的课堂大练兵活动，我将从以下几方面来从提高自己的教学水平：

（1）积极听课，做好听课笔记。

虚心听讲前辈们的课，认真研究他们的上课构思，记录他们的常用课堂用语。新老师去倾听老教师的课是非常必要的。老教师们多年的教学实践经验能够帮助我们迅速的掌握教学的基本步伐。学校也考虑到培养我们新教师，组织青蓝工程，结对师徒。这样的一对一的帮助模式，能让我们更高效的学习教学方法。在此次听课中，我收获最多的是从王丹丹老师的课堂上学会了一些教学小游戏，这些游戏很有利于同学们有效的进行英语学习，使得语言学习不再那么枯燥。同时，王老师的鼓励学生的方式也很独特，她把学习英语与鼓励同学结合起来， 大大增加了同学们学习英语的兴趣。这些教学方法都非常值得我们学习。   

（2）认真备课。

备课是一门很大的学问，作为新老师的我还在不断的摸索中。备教学内容，备教法，备学法，备学生等一样都不能少。因此要先熟悉所教授的教材，这样才能熟练把我教学内容教学目标。其次在备课的过程中要考虑教学方法。最后很重要的一点是要备学生，48位学生就有48种性格，每位同学的课堂反应不同，老师要在备课时考虑到出现的各种情况，预想对策。

（3）认真上课。

课堂上，我努力让自己能够精神饱满的上好每一堂课。一开始我的课堂用语不规范，经常会出现模棱两可的话语，在其他听课老师的纠正下，我逐渐规范了自己的课堂英语。给我感触最深的就是在教学大练兵的公开课中，老师们对我的课堂做出的指导，我的课堂上学生主体作用不突出，教师过去主导。因此，在以后的教学中我要积极反思改正。

（4）做好课后辅导。

做好课后辅导能够弥补课堂上出现的不足。特别是帮助后进生，使他们缩小与同学们之间的差距。   

总之，自己在教学这条路上，需要学习的地方还有很多很多，需要进步的空间还有很多很多，要好好的走下去，虽然会有困难，但是只要努力，只要用心学习，自己也会变得很优秀，加油！