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六年级班务工作总结

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发表于 2008-3-24 16:58:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      我们班共有学生51人,其中男生31人,女生30人。 为全面贯彻落实党的教育方针,使全班学生都能健康发展,顺利完成教育教学目标,在上级业务部门的领导下,我在本期班务工作中,做了以下几点工作,取得了预期效果,现特作以下小结。
一:建立建全班级组织及有关制度,充分发挥学生的自治自律作用。
学期开始,我们就建立了班级组织,成立了班委会,对全体学生及老师负责。全班共化分成若干个小组,每组设组长一名。学习小组负责全组纪律、卫生、学习、值日等。对班委会及全组负责。这样明确分工,充分发挥了学生自我约束、自我教育的作用,使得班级工作进展顺利,自习堂、课外活动、卫生等,处处有人管,对教育教学起到了保障作用。
二:抓住政治思想教育不放松,培养学生的共产主义道德素质。
我们始终注重对学生进行政治思想教育,用正确的思想引导教育他们,培养他们的正确的人生观、是非观和道德观。刚开学时,注重对学生进行学习目的教育;学期过程中,充分利用班会和表彰会对学生进行正确的人生观、是非观的教育;学期结束,通过评先进、树典型,以激励学生奋发上进,努力学习,这样为顺利完成教育教学任务,促使学生全面发展提供了动力。
三:抓住以贯彻《小学生守则》和《小学生行为规范》为内容的学习活动,规范他们的行为,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,提高他们的素质。 小学生由于年龄较小,判断是非的能力还很差,加之相当一部分学生家长常年在外打工,大部分学生缺乏家庭教育,这对学生的成长非常不利。针对以上这些情况看,要时每个学生都能健康快乐地成长,本学期,我们开展了以学习贯彻《小学生守则》和《小学生行为规范》为内容的学习活动,使大部分学生懂得了如何做是对的,如何做是不对的,这样提高了他们判断是非的能力,培养了他们良好的生活习惯和学习习惯,给圆满完成教育教学任务,增加了动力。
四:树立典型,激发学生积极向上、奋发进取的精神,使他们学先进,争当先进,为圆满完成教学任务创造良好的学习环境。小学生模范性强,为了调动每个人的积极性,充分利用周会、学校表彰会等,树立先进学生的典型,使每个学生学有榜样,看得见,摸得着,这对后进学生是一个激励,对先进学生是一个鞭策,从而形成一个 人人学习先进,个个争当先进的学习氛围,以达到共同前进的目的。
总之,在本学期里,我们做了以上这些工作,取得了一定成绩。 在新的学期里,我们要发扬成绩,争取更大胜利。
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