给小朋友念书(家教艺术)

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社会发展，教育领先，已是人所共识。然而，教育中最重要的一环——家教——似乎未被我国人充沛认识。
　　人从出生到幼稚的绝大局部时间是在家里度过的。小朋友的性情、品质、识别力等素质都要在家庭教育中完成。它是幼儿园、小学、中学等学校教育替代不了的。因此，专家们讲：“学历并非胜利的要素。
　　小朋友未来能否在竞争中生存，愉快地度过人的一生，完全取决于家庭教育，取决于老实、耐性、责任感等健康人格。专家称其是胜利人格的重要局部。　　 　
　　良好的家庭教育不是非要给小朋友建造舒适、安乐的环境，或让他们今天学钢琴，明天学字画，或请家庭教师等。
　　美国人早已认识到家庭教育的重要性。他们的各种报刊几乎每期都有关于家教的各类文章：专家优秀论文、学者建议，其中家长经验之谈更多。　　 　
　　美国前第一夫人芭芭拉·布什曾撰文说，给小朋友读书是一种最好的教育方式，它是家长送给小朋友的一件终生享用的最佳礼物。给小朋友读书既能养成小朋友爱学习的习性，培养他的健康人格，又能为小朋友提供一种快乐的生活方式。专家讲：明智的家长应该在小朋友10岁前协助他养成“看”书的习惯。

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　　教刚学会走路的小朋友学习“看”书。多与刚学会走路的小朋友讲话。美国一位著名的教育学家苏·科恩说：“讲话可以协助小朋友学习语言。在你们穿衣、做饭、买东西时，都不要忘记使用准确、健康的词汇讲话。”买东西时给小朋友一个购物卡，让他挑选R字母开头的食品。这就是在教小朋友看书。　　 　
　　给大一点的小朋友读书
　　家长给小朋友读书十分重要，而且，要尽早开始。每晚睡前，小朋友一看见母亲手里拿着一本书，他就会飞快跑进自身的房间，跳上床脱了衣服躺好，静静地看着在床边椅子上坐下的母亲，慢慢翻开书读道：“丑小鸭刚爬上山顶，突然遇到了一只大灰狼。”家长平静的声音可以使爱动的小朋友静下来，由此还可以与小朋友建立一种特别亲密的关系。　　 　
　　给小朋友读书是协助小朋友学习看书。但是，千万不能在小朋友还不会看书前强迫他看书，否则会发生相反的结果。　

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　　激发小朋友的兴趣　　 　
　　当小朋友再大一点后，愿意坐在家长身旁，边听边看书时，家长可以让小朋友先叙述一下插图，或让他们猜猜将要发生什么。录下小朋友背诵的诗歌或带韵律的儿歌，让他事后能听见自身的声音。这样做不只能给小朋友树立信心，而且还能促进他语言能力的发展。　　 　
　　给小朋友树立典范　　 　
　　让小朋友看见你们在经常看书报。跟其他所有的事情一样，小朋友的动作是模仿家长的。假如小朋友看见家长重视阅读，他也会重视。即使他不会看书，也会知道读书是家里一件重要的事情。到他能读书时，给他办个借书卡，鼓励他经常使用，受过培训的图书管理员会指导小朋友挑选他感兴趣的书。　　 　
　　根据专家统计，美国有很多小朋友学会看书是在学龄前，有的早到四五岁，大多数要到7岁。有的小朋友带着极大热情、有规律地看书一直持续到4年级。可是随后，令家长惊讶的是，他突然不再找时间看书了，电视占据了他所有的空余时间。　　 　
　　美国另一位教育学家瑞斯·哥利浮说：“当小朋友在学校开始学习课本时，看书不再是件趣事，多半是家长在小朋友身上施加过多压力的缘故。当然假如小朋友不时抱怨看书难，也可能是真的。这时家长应该扯扯小朋友的后腿，家长最好要求他的老师找找原因，而且越早查明原因，对小朋友的矫正越好。”而我国小朋友们出现厌倦读书的现象，多半是学校——一味追求升学率——给小朋友们的重负造成的。同样需要家长去找找学校。　　 　
　　假如家长从吃饭开始打开电视机，一直看到夜晚，却叫10来岁的小朋友看书，无论什么天大的理由小朋友也不会信服——看书比看电视好。　

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　　营造看书的环境　　 　
　　家庭应该订阅一些杂志、报纸。图书、报刊既能协助家长营造一个看书的环境，同时也能激起小朋友阅读长篇文章的兴趣。不只如此，还应该给小朋友订阅他喜欢的报刊。让小朋友读到他想读的任何图书，不要阻止他的决定。　　 　
　　假如你们发现小朋友一直到10岁还不大喜欢看书，也不要气馁，决不会没有希望的。但是千万不可突发奇想，塞给他一本世界名著之类的大部头书。　　 　
　　引导小朋友读书兴趣　　 　
　　为引起小朋友的兴趣，家长可先讲讲某书的故事梗概，尤其是其中趣味性的游戏或字谜。假如小朋友平日离不开立体声音乐，无妨买一本关于摇滚乐的书，不经意地递给他，“这本书你可能会喜欢”。除此之外，别的话不多说。一旦他发生兴趣，他不只会读完这本书，而且可能还会跟你们再要一本书。　　 　
　　对无论什么年龄段的小朋友，都要顺其自然地通过他不爱看书的阶段，尤其是10来岁的小朋友。　　 　
　　总之，在小朋友生长过程中，尽早给小朋友读书非常重要。这就是家长该送给小朋友的一份最佳礼物。最后，作为家长该注意的是，给小朋友选择什么样的书读的问题。　　 　
　　人从一出生，就会睁大两眼看世界，看大人的行动。看实际动作，而不是听大人的理论演讲，这是动物天性，是人类天性。因此，我们应该选择以情节取胜的真实故事书，不要大而空的。　　 　
　　美国的优秀作品多以情节取胜，无大话、空话。以美国受到全世界欢迎的风趣幽默的卡通片为例，它片中的主人翁可爱的小不点，几乎都是外表一点不美丽，甚至很丑的小人物，但是，他们老实、勇敢、善良的实际行动却十分感人，让人喜爱。这不正是在教育小朋友去识别好、坏人吗？笼统、空洞、不切实际的理论终究要被小朋友们厌弃，但是，小朋友们将要走很多弯路，在成年之后还要为此付出很大代价。　　 　
　　英国一位著名诗人说过这样一句话：要想了解一个人的实质，不是去听他说什么，而是要看他做什么以和怎么做。

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