Module6Unit1 It was Daming’s birthday yesterday教学设计

ljalang

Module6Unit1 It was Daming’s birthday yesterday
教学设计
三亚市吉阳区月川小学 陆燕华
一． 教学目标：
1.知识目标：（1）能够听、说、读、写本单元新授生词。（2）掌握一般过去时及动词的不规则变化。 2.能力目标：（1）了解动词的过去式。（2） .能用一般过去时讲解过去发生的事情。 3.情感目标：（1）激发学生学习英语的兴趣及运用英语交流的热情。（2）使学生在学习中建立自信。（3） 提高学生参与语言活动的积极性。
二．教学重点、难点：
1.教学重点：掌握新学的单词和词组。 2.教学难点：用一般过去时向他人描述自己的经历 。                                                         
三. 教学方法：
图片展示法. 讲授法 .演绎法。                                    
四．教具准备： 单词卡 PPT课件。
五．教学过程：
Step1、 Warm-up.（课前热身） 1.Greeting. 2.Free talk：以自己最难忘的一次生日为话题，进行讨论。
Step2 、Lead-in.（新课导入） 1.以地球的图片导入，再展示一些宇航员的图片，接着学习 spaceship 这个单词。随后向学 生解释这些图片是来自 Simon 妈妈送给 Daming 的生日礼物。
Step 3.学习课文，因为这篇文章较长，所以可以分为 4 个部分进行教授：
Part1 、观看课文 VCD，回答问题：①When is Daming’s birthday? ②Who bought Daming a present ?③ What is it? 教授新单词：got. 学习新句子：①It was Daming’s birthday yesterday.②Simon’s mum bought him a book. 学习语法结构：buy sb. sth.（展示几张图片来更好地学习）。
Part2、 观看课文 VCD 并回答：①What is the book about? ②（Is Daming interested in space? 学习语法结构：show sb. sth. 学习词组：be interested in.
Part3、 观看课文 VCD 并回答问题：What did they see in the book? 学习词组：be surprised to do.
Part4、 观看课文 VCD 并回答问题：①Did they finish the book?② What did they give Simon's mum? 学习词组：①give sth. to sb. ; ②thank sb. for sth. 学习新句子：They gave the spaceship to Simon’s mum.
Step4.熟悉巩固课文： 将学生进行分组，每组朗读一个 Part 的内容，一组一组齐声朗读。 老师从每组随机抽 1 个学生读取自己的 Part。 最后老师邀请几位学生用自己的话复述课文内容。
Step5、 Practise.（练习巩固） 1.幻灯片展示动词原形，提问学生它的过去式形式。 2.幻灯片展示课堂习题。 3.完成课文活动4。
Step6、 Summary.（总结） 提问学生总结今天学到了些什么。
Step7、Homework.（作业布置） 1.抄写新单词和重点句子。 2.听课文录音三遍并跟读。