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为美化班级,创造和谐、优美整洁的育人环境,构建“积极、和谐、文明”的班风,形成良好的校园文化氛围。刘圩小学组织开展了以“美化班级,营造优美育人环境”为主题的班级文化建设评比活动。
我的地盘我做主。各班级在班主任的指导下,齐心协力,精心设计,形成了具有本班特色的墙面布置。卫生角,让我们看到劳动是光荣的,只有我为人人,才能人人为我,我们的校园才能美好;好书推荐,阅读是快乐的,能分享自己的读书体会,让更多同学与书为友,是他们的最大愿望;班级成果展示,班级获得的荣誉以图片、文字形式介绍,不是为了炫耀,而是让同学们感受到集体的力量,激发他们对集体的热爱之情;班务栏,让班级的活动公开,让同学参与到班级管理中,做班级的主人;生物角,学生将家里的一部分动植物搬到了学校,还有的自发购买,在学习之余,看看小动物,赏赏花,既培养了对大自然的热爱之情,又陶冶了情操。个人风采展,展示了学生的个人特长,有器乐、书法、美术…,让我们看到素质教育的成果。
每块展板,都向我们展示了不同的精彩。而展板之间的组合,又让我们看到了一个积极性上、多元的班级文化,既统一又各具特色。教育无处不在,让每一面墙壁都会说话,在这样一个优美的环境中,我们的孩子一定会茁壮成长! |
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