幼儿园新教师第一学期个人工作总结

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转眼间，一学期过去了。回顾匆匆过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡，但我的内心却是充实的、愉悦的。

在这学期中，我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。  
来到这里半年，从刚开始的手忙脚乱到现在的基本适应，感慨很多。接到中二班的时候，我没有一点经验，上学的时候也没有在真正的幼儿园实习过，可以说是一个新手司机。我分到了语言，社会，音乐，体育和安全，在这之前我可以说我自己五音不全吗？抱着忐忑的心情开始了我的教学生涯。不出所料，很失败。我不知道怎么跟孩子沟通，上课的时候还会出现我竟无言以对的情况。自己当然会很着急，晚上会偷偷躺到被窝里面流眼泪，会在网上看别人的优质视频，会不停地向张老师学习请教。老天不负有心人说的很对，现在上课的状态明显有进步了。在语言方面，每次上课的时候我会提前备好教案，仔细揣摩这节课的活动目标，虽然还没有达到完美，可是我能自然地跟孩子进行沟通了。在社会方面，我会向孩子们讲很多他们在社会交往方面能用到的东西，帮助他们成长。最让我头疼的事音乐，从小我就是五音不全，不会唱歌。拿到音乐的时候，张老师向我说了一句话，不会唱歌的老师不一定教不会孩子，你要相信孩子们的创造力。张老师真的是一个好师傅，她给了我很多信心，也交给了我很多教学上的问题。在音乐上，我充分发挥孩子的潜能，让他们自由发挥也得到了意想不到的收获。

幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分。开学初，我和家长沟通不是很多，不知道怎么去给家长们沟通，这项工作大部分都是张老师做的。其实我知道家长工作是一个很重要的事情，我也渴望自己能得到家长们的认可。随着我的工作越来越顺手，我渐渐注意怎么去给家长沟通了，也一直在不断反思自己的家长工作做的如何。就拿我们班的任恩奇来说吧：任恩奇是一个特别乖张的孩子，想法特别多，话也特别多，最典型就是特别喜欢撒谎。我们平常批评他的次数比较多，对他也是无奈。所以就出现了这样一种现象，放学的时候总能看见任恩奇妈妈留在这，我们向她妈妈说一下任恩奇今天又做了什么。刚开始的时候，恩奇妈妈还会说：“好的老师，我回家会教育他的。”时间长了之后，他妈妈也只是匆匆说一句：“好的，我知道了。”那天读书看到这个超限效应之后才知道我们的方法错在哪了，每个孩子都有优缺点，与家长沟通的时候一定不能一直说他的缺点，应该从多方面，多角度与家长沟通。这件事情让我对自己进行反思，我相信自己经常反思的话肯定会进步的（偷偷说一句，读书真的很有用）为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。在离园、来园活动中，我和张老师老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。  
在过去这半年的工作中，我虽然进步了很多，但同时还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，研究探索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，去教育每一位孩子，尽量获得每一位家长的满意，会更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量，为我园的亮丽花朵添姿加彩。