经验分享 期末复习如何高效省时

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随着元旦节的结束，我们教学也接近尾声，各科都结束新课进入复习。复习以后，孩子明显作业变多了，我儿子上一年级，每天晚上作业都写得挺晚，这里的原因可能是我对他的字有要求，写了擦，擦了写，浪费了好多时间，还有就是写作业有些磨蹭，但是还有一个原因，因为逼近期末考试，作业的量明显见多了。三年级以上的孩子，因为添加英语，估计作业量更多。在这里，我就在思考，面对期末考试，如何能够让老师和孩子高效地复习，并且提高成绩呢？我这里有几点自己个人的看法，跟大家交流一下。

    第一、抓要点   

     在小学阶段，学生的知识点相对而言，比较少，老师可以根据书本上的内容，理出每一课的知识点，让学生复习起来有头绪，有思路，目的性强。例如一册语文中，可以把容易错的词语归纳出来，老师进行反复巩固，比起每课生字都抄写，效率要高，学生也省去了大量抄写的时间。对于经典课文的背诵，可以选取重要章节、片段，进行有意识识记，这样集中目标，比大海捞针应该来得省力。

   第二、抓基础

   对于孩子们来说，如果能抓住基础知识，其实也就相当于考了80分，因为试卷上最起码有80%是基础体型，最后的复习阶段，很多老师，总是以大量的试卷来迎接考试，却不知很多的孩子连书本上的基础都掌握不了，何来优化提高呢。所以说，越是最后，越应该把基础打扎实，这样学生做题的质量应该能有所提高。

   第三，抓兴趣

     孩子明显对作业厌倦了，每门的作业让他们只是应付，根本谈不上用心去写。在这种情况下，或许你的作业少一些，书写要求严格一些，作用或许更大，反奇道而行之。让孩子写你的作业感觉高兴，有盼头，而不是没写时就愁的脑门紧锁。

    总之，老师在最后关头，要思路清晰，不能眉毛胡子一把抓，这样孩子肯定也会绕很多弯路。

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  张湾小学：张树桂