一年级道德与法制教案 第十四课 健康过冬天

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十四课   健康过冬天

教学目标：
1、积极参加冬季的体育活动，感受冬天生活的快乐。
2、不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习。
3、通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。

教学重难点：

通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康

教学准备：

PPT

授课时间：12月8日
教学过程：
1、开课：同学们有没有发觉最近比9、10、月份冷了，人们穿得越来越厚了，气温在逐日下降——冬天已经悄悄地来了。现在是初冬，下来到深冬，寒冬腊月，结冰下雪，人人穿棉袄。今天，我们就来讨论一下冬天有什么特点，我们该怎么过？
2、师生共同讨论冬天的特点。
（1）天气逐渐变冷，刮风刺骨，下雪。
（2）植物的变化：树叶掉光了，没有生机。
（3）动物的变化：冬眠了，有的飞到南方过冬去了。
（4）人们穿的笨重了，行动不便。
（5）小朋友们碰到的问题：怕冷，不按时上课；爱生病，手、脚冻了……
3、讨论：那么我们该如何过冬呢？（寻找乐趣，创造乐趣，生活一切照旧。）
（1）学生四人小组讨论并发言，老师小结。
第一：越冷越要锻炼，坚持晨跑。
第二：按时上课，生活照旧。
第三：参加适当的户外运动。
（2）师生讨论冬天有哪些有益的活动？

教师PPT展示内容，跳绳，滑冰，堆雪人，打雪仗，长跑，做游戏……
4、展示冬天可以进行的各种活动的图片。
5、教师：我们共同讨论了怎么过冬，怎样创造冬天的乐趣。那我们一起讨论怎样过冬的下一个问题：冬天的保健问题。
6、老师讲解为什么要进行冬日保健？
（因为气候冷，人容易生很多病：感冒，鼻炎，冻疮，骨折……等等。）
7、师生共同讨论：如何进行冬日保健？
（1）积极运动，锻炼身体，增强体质，
（2）注意保暖，戴手套、帽子、耳套。
（3）讲究生活方法。
（4）看书上P56页内容，跟老师念保健方法。
8、冬日的温暖

（1）教师视频展示“武警官兵在暴风雪天救援牧民”。

（2）学生来说说自己身边的冬日里的温暖的事。