2016幼儿园中班上学期班务计划

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悠闲的暑期生活结束了 ，我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对我们来说，又将面临新的挑战。本学期我们会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。
经过一年的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：

一、班级情况分析

（一）优势表现：

1、活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

2、好奇心强，乐于探索。在区角游戏中，孩子们常常兴趣浓厚，积极参与其中。

3、常规进一步完善。进入中班，幼儿的规则意识会进一步增强，我们将进一步引导幼儿控制自己的行为，遵守班级常规。

（二）弱势因素分析：

1、我班有部分幼儿，在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要针对他们的实际请况给予引导和教育。

2、大多幼儿进步很大，及个别幼儿在幼儿园表现不能主动与人交往，我们将继续鼓励，让幼儿用各种方式表达自己的情感。

二 、教育教学方面

以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。

1、环境创设

结合我园“心”理念，凸显“心”文化，我们将继续维持上学期积极向上的心态，为了给孩子营造良好的活动氛围，根据季节的变化适当地进行调整环境，在区域角中体现孩子的影子。

2、幼儿发展

（1）促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

（2）开展各项活动，激发幼儿积极向上的良好情感。良好的习惯对幼儿来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将通过 “拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。  

（3） 加强幼儿的文明礼貌教育，以身作则，经常使用礼貌用语。如：你好、谢谢、对不起、没关系、请、慢慢走等。培养幼儿使用礼貌用语的习惯。

（4）培养幼儿学习的兴趣和求知欲。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。

3、班级特色

本学期我班将根据班级特色丰富美工区和建构区，为幼儿提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感；根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。  

三、家长工作：

1、加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。

2、抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。

3、通过家园联系栏向家长张贴各种讯息。以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。

4、鼓励更多的家长参与班上的各项活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。

四、卫生保健工作：

1、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

2、开展多样的户外活动。

（1） 积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

（2） 在活动中注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

（3） 要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，根据天气的变化给幼儿增减衣服，

（4） 加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

五、班级合作：

1、提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的工作。

2、提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。

在新的学期，本班三位教师将以积极、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。

六、月工作计划

九月份

1 稳定幼儿的情绪，巩固好一日常规。

2丰富区域材料预设并布置主题环境。

3培养幼儿的文明礼貌，学习使用礼貌用语。

4了解“中秋节”的来历，了解“十一国庆节”的来历；

5召开家长会，建立家园平台；

十月份

1 开展“国庆节”的专题活动；

2能主动与人问好打招呼，礼貌待人；

3 继续抓好常规教育，培养孩子起床整理床被的习惯；

4总结十月份的教学工作；

十一月份

1 抓好幼儿的保暖工作；

2开展角色游戏，提高角色游戏水平；

3根据班级特色制定相对应的计划；

4总结十一月份的工作；

5加强保暖工作，教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾病。

6了解感恩节常识，学会感恩；

十二月份

1开展冬季主题活动；

2庆元旦，迎接新年的到来；

3加强冬季体育锻炼；

一月份

1 实施《迎新年》主题，进行环境布置；

2 完成各类总结，拟定下学期工作计划；

3 做好各项工作的整理归类；

4对幼儿进行假期安全教育；