成长感悟 牢记初心，走向远方

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我们为什么做教育？教育人的幸福在哪里？这是我时常思考的问题。我的答案是：我们做教育绝不单纯是为了混碗饭吃，还因为那一份梦想，人的生活中除了物质，还需要有点什么；教育人的幸福，绝不是拿到了一份高工资，而应该是桃李满天下之后的欣慰，学生成长后的笑容。下面我想跟大家分享几句话：

一、做教育首先要有颗平常心。这个世界很浮躁，这个世界很功利，这个世界贫富的差距很大，这个世界有很多不美好的事物；如果我们的教育人过多的计较蝇头余利，过多的执着于功利，心灵被阴霾所占领，看不到阳光，是不可能感受到人生的幸福的。从另一个角度来说，一个内心始终不平衡的教师是做不好教育的；一个不幸福的教师也不可能培养出幸福的学生的。以平常心做教育，才能静下心来，做好教育。

二、教育人应该有自己的诗和远方。平常心，并不是随波逐流；并不是自暴自弃，而应该有自己的追求，自己的梦想。移动互联和自媒体，为我们搭起了成功的平台，我们同样有了声名远播的可能。只要我们有梦想，有实力，我们同样可以成为我们想要成为的那个人。教育家离我们并不遥远。“一师一优课”让我们获得国家级优质课有了可能，博客、微信让我们发表我们有了表达自己教育思想的途径。只要你努力，远方并不遥远。

三、教育人必须做真教育，必须脚踏实地。我们的成功和幸福，必须建立在学生成功的基础之上。这就要求我们不能人云亦云，追求形式。我们必须沉下心来，以提升学生核心素养为目标，切实促进学生成长。不但要沉下心，更要脚踏实地，促进学生学业水平的提高和综合素质的提升。

四、教育人必须让真学在课堂上发生，让学生学到真东西。所谓“真学”就是真正关注生本，让学生的学习真正在课堂上发生：听进去，记得住，动脑筋。说起来容易，做起来真的不容易。所谓“学真东西”，就是学到真正有价值的东西。这个价值简单说就是课标要求的东西，也就是我们细化解读课标之后的真目标的要求；深层次说就是让学生的素养在课堂上真正得到提升。

脚踏实地，远方不远。