Module 4 Unit 1 It’s red.教学反思

ljalang

Module 4  Unit 1  It’s red.教学反思
三年级的学生刚接触英语，培养学生的兴趣是最主要的。这节课开始就以歌曲导人，不仅吸引了学生的注意力，而且激发了学生的兴趣，使孩子融入欢快的旋律中，为上课做好了准备。其次，严格把握好学生单词的语音和语调是关键。本节课在教授新单词时让学生先听后说，采用了one by one、groud by group等多种形式，对单词red、 black的尾音着重强调，使学生对新知把握得很好。 这节课设计了“找颜色” “point to ”等游戏。此环节学生很活跃，学生在愉快的气氛中，在身临其境的实际体验中学习英语，既达到了巩固的目的，又注重了所学内容的活化。