小学班主任工作反思 无规矩不成方圆

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国有国法，家有家规。要完善一个班级就要制定规章制度，每个孩子都要遵守中队的规定，才能按部就班的进行中队上的一系列活动。

虽然是随班升，但是在三年级我是不带班的，因此在本学期我需要和孩子们一起制定班规，来约束部分孩子们的言行。当然“新官上任三把火”，开学的第一天就对他们板着个脸儿，假期的作业没有写完的一个一个的补，直到补完为止。班内一片哗然，显然是对我这个新上任的班主任的这种做法表示不满，看到这种情况，我接着说：“谁再出声，咱们就在加一项作业”。此刻鸦雀无声。

在班会上我对孩子们说的最多的话就是“时间是自己的，做一个对自己负责的孩子，在课堂上每一个人都是你的敌人，包括你的好朋友”。也许他们还不是特别的理解后半句话的意思，我最终的目的就是让他们明白：学习是自己的事情，时间不会等你。

　  制定班级规章制定是对孩子们学习和言行的一种约束，约束他们在班级中不该有的言行就不能出现。现在我们中队有良好的学习习惯和行为习惯，本着学习的态度认真对待每一件事情，优秀的孩子更加优秀，后进生也在进步中。