《教学勇气》之名人点评有感

ljalang

《教学勇气》之名人点评有感
教师为着心灵的自由选择他们的职业，但是教学要求常常使得很多教师心灵失落。我们可以再一次鼓起教学勇气，像优秀教师那样——把心灵献给学生码？
  本书建立在一个最普通的信念之上：优秀教学不能被降格为技术，优秀教学源自于教师的自我认同和自我完善。在《教学勇气》中，帕克·帕尔默带领着教师，为重新点燃教师对人类最困难最重要的教育事业的热情，进行了一次心灵之旅。
    这本书适合这些教师：他们体验过快乐和痛苦的时日，而且其痛苦仅仅源自于其所爱，因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。
    一帕克·帕尔默（本书作者）
    《教学勇气》极富灵感地表达了对教学的呼唤以及教学的痛苦与喜悦，热情洋溢，引人共鸣。它是处于任何水平的任何一位教师的必读书。
  —卡巴特一津恩(Zinn，J．K．)，著《无论你在何方，你都在此》，合著《每日的祝福》
    关于教和学，帕克·帕尔默比任何人都更能使我受益匪浅。……《教学勇气》适合我们每一个A-领导者、公务员、辅导员，还有教师。该书通达而执著地让我们认识到，我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。
    一魏特里( Wheatley，M．J．)，著《领导与新科学》，合著《更简单的方法》
    （本书）生动鲜明、亢满感情、令人信服地激起教师从事教育工作的真心。
   ——科尔斯(Coles，R.)