《阳光体育，快乐足球》听课心得

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《阳光体育，快乐足球》听课心得
2016年10月14日上午，我有幸来到海口市第二十五小学参加半日学习之旅。首先是听课，由朱武老师给我们展示体育课，讲课的内容是如何用脚内侧踢球。朱老师在教学中多以游戏的方法，同时采用讲解、示范、启发、模仿等方法，根据学生的情况采用了分层次教学，循序渐进、由浅入深，由易到难，让基础薄弱的同学在教师的引导下有步骤、有计划的进行练习，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分体现学生的主体地位，更好地促进学生努力达到教学目标。
   接着是评课，特级老师庞耀琴对朱老师说的这堂课给予点评及指导：优点是本次课，教案设计符合新课标的要求，合理的安排了详细的教学目标（认知 目标、技能目标与情感目标），并指出了教学内容的重、难点，在教学过程中体 现了坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；以学生发展为中心，重 视学生的主体地位， 并预设了练习密度与预计心率。 这堂课从常规教学组织到队列练习，紧凑有序，敢大胆展示队列表演，精神 可嘉。在专项足球热身操准备活动完成后，进入脚内侧踢球的技术学习重点掌握 “三点一线”的动作要领（脚内侧、触球部位、目标应承一线“。在教学中充分 发挥了学生的主体作用与教师的主导作用，通过“教师讲解示范靶心踢准技术动 作——教师指导学生动做， 强调注意安全——纠正错误动作——教师讲解足球抢球——教师哨音提示学生——技术点评——教师巡视指导纠正学生动 作——教师总结”几个步骤，完成了脚内侧踢球的学习与掌握。整个练习过程学 生始终处于小组合作、自主练习的情境中，使每个学生都能体验到学习和成功的 乐趣。可以说整堂课：思路清晰，环环相扣，设计巧妙，保护方法到位。庞老师对《足球》一课提出建议：1.课堂时间的把握、再设计练习环节的时候练习次数写到2-3次，有利把握时间在人手一球的前提下，可以想一下设计球的摆放。
    短短的半日学习，又是听课又是评课，我受益匪浅。在今后的教学工作中，我会以他们为榜样，吸取其中的精华，不断的学习，使自己的教学工作上一个新的台阶。