反思 学习 进步 ------观课程纲要分享课《快乐的小火车》 有感

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开学伊始要求观看程纲要分享课视频，因没有收到这样的信息，所以失去了一次学习的好机会。

我的开学第一课-----课程纲要分享还是以往的老套形式。不是与学生一起进行本学期知识、学习目标、评价的分享，而是教师一味地灌输，没有达到师生的共同分享。

观看了课程纲要分享课《快乐的小火车》使我明白了这种课还可以这样上，真是受益匪浅，后悔开学伊始没有看到。从整个环节和学生的表现可以看得出学生课下是进行了充分的预习。老师整节课以一列小火车串起了整册书的教学内容，通过学生观察目录对感兴趣的知识回答，教师加以梳理然后进行进一步的分类，又一具体的实例通过演示让学生对新知识产生浓厚的学习兴趣；再通过学生对已有知识的回顾和还要学习什么新的知识的联系，把本学期的学习目标融入了学习内容的实例中，避免了干巴巴的出示学习目标读一读的情况。学生的学习兴趣高。

评价也比较新颖，10分的课堂表现和10分的作业表现，具体措施是通过学生的讨论得出，体现了以学生为主题制定适合学生自己的能做到的。

通过学习使我进一步明白了课程纲要分享课要注意形式要灵活，结构要合理，要做好充分的准备，要让学生积极参与教学活动，要达到目标-评价-教学的一致。