学习—培训永远在路上赴内蒙古自治区培训学习体会

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学习—培训永远在路上赴内蒙古自治区培训学习体会
2016年8月13—17日，有幸参与了由海南省中学教师继续教育培训中心与中国教师教育网联合举办的“海南省中小学师资培训管理者”在内蒙古自治区呼和浩特市的培训。
8月13日在海南省中学继教学院丘院长的带领下，各市县培训机构培训管理者和教师教育网有关领导一行大约30余人登上了内蒙古这片热土，展现在我们面前的是内蒙古人的热情、奔放、豪爽，与海南人的朴实、憨厚、善良一脉相承，天南地北都诠释着着生命不息、奋斗不止的工作理念。在中国教师教育网的精心组织安排下，感受到了研修给我们带来的精彩与快乐！几天的学习、观摩、交流，收获多多，开阔了眼界，提升了视野，受益匪浅。
首先在14日上午听取了内蒙古自治区教育厅教师工作处董飞副处长关于“内蒙古自治区教师培训工作开展情况”的主题报告。董处长高屋建瓴，站在全自治区的高度，对教师培训工作进行了全面的介绍，让我们对内蒙古自治区教师培训工作有了大致的了解，接下来的交流更加激烈，针对我们所提出的问题，董处长毫无保留的一一回答，他们在创新培训模式方面值得我们学习和借鉴。内蒙古自治区也是一个少数民族聚居的地方，教师水平参差不齐，根据教师实际情况，他们采取了“同级异档、分层培训”方式，对不同水平教师进行不同内容和方式的培训；在完善农村教师培训制度、促进教师不断学习和专业发展方面，开展了培训机构评估检查或达标晋级等工作。等等都是因地制宜，因人而异，较为人性化的培训模式，值得我们学习。与省级培训机构交流后，我们又马不停蹄奔赴县级培训机构实地考察学习。
内蒙古自治区地广人稀，到处是一眼望不到边的大草原和大沙漠，与海南不一样的风景让我们流连忘返。因为地大，我们常常半天坐在车上，半天交流学习。15号我们从呼和浩特到鄂尔多斯就坐了四个多小时的车，记得早上6点出发，10点半才到达鄂尔多斯达拉特旗教育局（在内蒙古“旗”就是我们的“县”）， 达拉特旗教育局有关领导早已等候多时，我们匆匆进入会议室，就听取了分管培训局长介绍教师培训工作情况，最感兴趣的是他们的“三联三室”活动，“三联”即“片区联盟、学科联盟、教研联片”，“三室”即“校长工作室、班主任工作室、名师工作室”，看起来没有什么特别的，可难能可贵的是“校长工作室”主持人是分管教育的副局长，每个月一次活动，每次活动都有明确的主题，每次活动结束就确定下次活动的内容，每个成员围绕活动主题做准备，每次活动探讨解决教育教学中实实在在的问题，活动前首先听课2节，说明他们把课堂教学放在重中之重的位置。领导们深入课堂，才真正了解课堂所需，教师所缺，所做的培训也会更接地气，更有实效。
16日参观了鄂尔多斯伊金霍洛旗高级中学，学校气派难得一见，至少目前海南没有一所学校能达到该学校硬件设施，学校总占地面积22.5万平方米，校舍建筑面积12.2万平方米，由21幢单体建筑构成，学校现有54个教学班，在校学生2400余人，教职工278人。校园整体规划体现了“现代化、园林化、生态化、人文化”的设计理念。

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学校的办学理念：
三位统筹，和谐奋进：学校、教师、学生三位一体，相互依托、相互促进、相互成就，下决心、想办法、创品牌。
尊重个性，多元发展：尊重学生需求，帮助学生向其愿景、兴趣、潜能所在的个性化方向发展。
美好生活，珍惜现在：让师生充分享受校园生活的充实、美好和欢悦，珍惜每一天、过好每一天、幸福每一天。
成就人生，为国育才：为所有学生一生的尊严、成功与幸福奠定基础，为中华民族培养一些“关注天空的人”。
学校特色
（1）特色培养目标。“二一三”培养目标。“二”是二健，指健康的身体，健康的心理；“一”是一高，指高情商（价值观社会性 意志 心态 品德）；“三”是三有，指有独立的人生奋斗目标，有独特的科学人文素养，有独到的实际行动本领。
（2）特色教学方式。课堂教学，按“以学为本，大统筹、整单元、四课型”的方式进行。其他非课堂类课程，实行走班式开放教学，即，学校总体部署，教师有计划、有目的的组织、引领，学生自由选择，以实践、尝试、参与、活动的方式进行。
从办学理念和学校特色可看出该校尊重学生个性，以人为本。校长在交流时说，高中生完全有自我管理能力，有自主学习能力，教师就应该放手，只有把学生能力培养起来，教师才能解放出来，才能真正感受到幸福。是啊！在高考指挥棒下，有多少学校、多少教师又能真正放手呢？常常在教师们多余的担心中束缚了孩子们的手脚。
在这几天的交流学习中，我无数次反思。我们海南的教育究竟缺什么？钱？人？都不是，海南用于教育的钱少吗？每年用于教师培训的经费人均远远超过很多省市，每年用于引进人才的经费也不是一笔小数目，硬件设施更不用说。而人，海南也不缺为教育默默奉献的教育专家、教育工作者。那缺什么？归根结底，缺制度，缺强有力的行政管理手段，缺激励机制，缺……走出去你会发现很多省市教育部门的领导都是教育行家，谈起教育头头是道，满腔热情，对教师队伍现状清清楚楚，对教师培训有着长期和短期规划，一看就是从事多年的教育工作者。当然海南也有自身优势，也有很多值得学习和借鉴的地方，特别是目前各级领导的高度重视，相信海南教育的春天也不会远了。
每次学习都是一次提升，都是一次激励，学无止境。学习—培训永远在路上。