幼儿教师教育随笔：“小淘气”的转变

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幼儿教师教育随笔：“小淘气”的转变
武警海南省总队幼儿园 潘春丽
卓豪是我们班有名的“小淘气”，在活动课上不光自己有好多小动作，还总是去打扰别的小朋友，孩子们经常告他的状，我多次对他进行严厉地批评教育，但都没有收到良好的效果，这个孩子令我很头疼，但一直没找到好的办法令他改变。
有一天，我看见电风扇上很脏，我就在桌子上放上椅子，才能够得着，我爬上去站在那里心里怦怦直跳，生怕摔下来，心里这样想就更紧张了双腿也颤抖起来，突然我感到椅子不再晃了，低头一看是卓豪的两只小手使劲的扶着椅子，那股认真劲真让人感动，我想想平时对他那么凶，可孩子呢…..我眼睛湿润了。
我下来的时候，向他竖起了大拇指说：“卓豪，你真懂事，老师谢谢你了”，并抱了一下他。
    也许以前从没这样夸过他，他脸腾地一下红了，转身走了。
从那以后，奇迹出现了，活动课上卓豪听话了，偶尔也犯小错误，但一触碰到我赞许的目光，他就会立即坐好。活动时，他也特别喜欢和我在一起，邀请我做游戏，从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心充满了激动和自信。
    老师不经意的表扬，对孩子来说太珍贵了，也许会改变孩子的一生……真是奇迹！