2016上半年小学五年级语文期中调研试卷

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五年级语文期中调研试卷  

               （考试时间：90分钟 卷面分：3分）      成绩________

基础练习（48分）

一、根据拼音写词语，注意美观、工整。（6分）

duàn liàn    biān  cè    lā  jī     diàn tánɡ  shuō huǎnɡ  shén yùn

  

  

二、将括号里能跟后边搭配的词画出来。（2分）   

（保护  保卫）环境           （提高  增加）收入   

（改正  改变）战术           （端正  明确）态度

三、选择题。（12分）

1.下列成语，不是同类的是（     ）

A、夸父逐日   B、后羿射日   C、精卫填海   D、鹬蚌相争

2.（     ）下列词语中，不能表示“看”的意思的是

A、注视       B、偷窥       C、凝神       D、打量

3.下列带点字注音全对的一组是（　　　）

A正月（zhēng）　刹那间（shà）  坚韧（rèn）  　金蝉脱壳（qiào）

B笼罩（lǒng）   载客（zài）　  念叨（dao）   掺和（chān）

C葡萄（tāo）　  扁舟（piān）  伺机（sì）　   接济（jì）

D折叠（zhé）　  可恶（wù）　   裤兜（dōu）　   一模一样（mó）

4.下列词语中没有错别字的一组是（　　　）

A遵守　堡垒　鞭策　金碧辉煌　　  B既然　振惊　映照　凶相必露

C判断　佩合　收索　指手划脚　　  D端详　教悔　拐杖　手屈一指

5.下面说法有错的一句是（   ）

A、高尔基的“‘给’，永远比‘拿’愉快……”这句话告诉我们做人要有一种无私奉献的精神

B、“我唱歌并不行，你却一定要我参加合唱队，这不是滥竽充数吗？”这句话没有语病。                                                         

C、《去打开大自然绿色的课本》开头结尾都出现了“去吧，去打开大自然绿色的课本”，这样写重复了。

D、“时令不好风雪来得骤”，李玉和这句话弦外之音是形势险恶，敌人越来越疯狂。

5.与“如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？”句子类型不相同的句子是         

A．让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？

B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

C．春风又绿江南岸，明月何时照我还？

D．还有什么语言更能表达我此时的全部感情呢？

四、按要求完成句子练习。（3+4+1 +2+2＝12）

1.这是奇特动人的情景。（3分）

改成感叹句：　　　　　　　　　　　　　  改成反问句：　　　　　　　　　　　　　

2.注意句子中划线的部分，仿照再写一句。（4分）

（1）蝉虫的一双透明发亮的眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.豆藤上（　  　）挂着（　　　　　　　）小蛇。（把句子补充完整）（1分）

4. 根据具体情境填上恰当语句。（2分）

（1）春光明媚，杨柳依依，我不禁吟诵道：“ ， 。”（含“风”的诗句）。

(2) “ ， ”，教育是百年大计，教师的工作意义重大，我们应该尊敬老师。

5.只要我们都讲卫生，健康和疾病就有了保证。（在原句上修改）（2分）

五、根据课文内容填空。（14分）

1.未出壳的蝉尾使劲地__________，__________。蝉儿把它已经出壳的______________，又___________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳________，_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得_______________。作者能写得这么生动，很重要的原因是因为仔细观察，此刻你想起了哪句名言：                                       。（0.5×7+1.5）

2.《所见》中“             ，忽然闭口立。”写出了儿童的天真可爱，其实古诗中描写儿童的诗句还有很多，比如： “_____  __   _______，___     ___________。”（3分）

3.《成语故事》一文中，三则来源于寓言故事的成语都含有深刻的道理，其中给你启发最大的是《_____________》，从中你明白了                                        _________________________。课外的阅读应是很丰富的，你还积累了哪些来源于历史故事的成语：______ ___、_________、__________、________  _……（0.5+1.5+2）

4.小明知道学习不能光靠老师来教，更要依靠自己不断努力去学。这真是____   

____       （填写谚语），因此小明利用课余时间勤学好问，经过一个月的不懈努力，终于在期中考试取得了好成绩。这真是                   __    （填歇后语）（1+1）

六、语文实践（2分）

同学们，你们的父母是不是支持你们看课外书呢？如果你的父母不支持，你会怎样说服他们呢？

  

                                                                              

阅读理解（19）

（一）装满昆虫的衣袋（节选）（7分）

一次，法布尔正在细心地观察周围的一切。忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫在他眼前（掠  飞）过。“嗬！真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还（拣  捡）了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。

1．在括号内选择恰当的词。（1分）

2．仿例写词。（2分） 鼓鼓囊囊____________      ____________

3．读了这段文字，从“    ”这个词可见小甲虫飞行的速度（       ）， 他能很快地发现它，并能 （     ）地捉住它，说明（            ）。（2分）

4．读划线部分的句子，说说自己的感受。（2分）

                                                               

                                                               

（二）_______________________（12分）

这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

高朋满座  演奏家开始演奏了  那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐  使听众如醉如痴   

一曲临终，余间袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……

这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。

1.给短文起一个题目，写在横线上（1分）

2.给第二自然段加上标点（2分）

2.在文中找出词语的反义词：（2分）

低贱——（      ）    四散而去——（        ）

3.如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？（2分）

__________________________________________________________  __

4.根据短文内容填空：（3分）

人们“惊呆”了，是因为：______________________________；人们“惊叹”，是因为：__________________________________________；人们“震惊”，又是因为：__________________________________________________。

5.音乐家将乐器摔得粉碎，是要告诉人们什么？（2分）

____________________________________________________________________________________________                                                  

作文（30分）

题目：告诉你一个秘密

提示：每个人心中都有一个小秘密，可能是关于自己的，也可能是和别人有关的。想一想，写下来。400字左右。