听陈老师《积的变化规律》后感想

ljalang

听陈老师《积的变化规律》后感想
这是一节实实在在精彩的课！就如伍主任说的那样：陈老师的课像他人一样质朴！非常值得我学习！
良好的开端是成功的一半！因此在课伊始，陈老师为了激发学生的兴趣，创设学生熟悉的情境——数青蛙，向学生抛出问题：6只青蛙有多少条腿？60只？600只呢？让学生列出算式，并观察这些算式有什么变化？从而提示课题。在探究积的变化规律时，敢于放手学生思考，让学生动口说，多次重复地说，加深在脑海中印像！老师在一旁并及时提示引导，师生共同归纳得出规律。这些做法我觉得他处理较好！今后是我在课堂中借鉴的地方。