《生活中的分一分问题》教学反思

ljalang

《生活中的分一分问题》教学反思

本节课主要注重：1、创设问题情境，激发学生的求知欲。针对一年级学生的特点，本节课运用多媒体课件，声像并茂地呈现给学生喜闻乐见的动画故事，以故事激趣导入，充分调动学生多种感官参与到学习中来，激发学生的兴趣和求知欲，让学生积极主动地参与到学校过程之中。2、注重学生自主探索、合作交流。整个教学过程力求体现学生是学习的主体，教师只是教学活动的组织者、指导者、参与者。通过摆一摆、圈一圈、想一想、说一说等形式，以及小组的合作交流的学习方式，尽量引导学生独立探索、相互探讨，大胆发表不同的见解，从根本是改变学生被动学习知识的局面，让他们在活动中、游戏中，轻松、愉快地参加到知识的建构中来。
不足之处：本节课是第一次上，由于时间关系课备的不是很细，也没时间试讲，整个教学流程不是很清晰、也有点赶，学具的准备不是很美观等。我会继续努力，希望下次汇报课能够做充分的准备，把课上得更好。