三年级下册英语期中考试卷面分析

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三年级下册英语期中考试卷面分析
乐光学校   符彩虹

一、    试卷情况分析
本次三年级期中考试试卷共有十大题，采用笔试测试，试题形式多样，难易适中，题目分布基本合理，图文并茂，紧密联系旧知，全面地检测学生对单词、句子，情景交际、阅读短文等综合知识的掌握及运用能力，考察点全面，既注重了基础的考查，同时也注意了能力的拓展。
二、    学生成绩分析
三（1）班参考人数43人，最高分98分，总分2336分，平均分54.3分，及格人数21人，及格率49%，优秀率16.3%。
三（2）班参考人数40人，最高分100分，总分2417分，平均分60.43分，及格人数23人，及格率57.5%，优秀率22.5%。
三（3）班参考人数40人，最高分96分，总分2629.5分，平均分64.1分，及格人数23人，及格率56.9%，优秀率31.7%
从考试结果来看，三年级英语成绩有所提高，是历次考试中最多学生及格的，很多学生给我带来了不同程度的欣喜。
三、答卷情况分析
I、根据汉语提示将下列字母组成单词。（10分）
这道题是考查上册学过的单词拼写，大多数的学生拼写单词不对，有的学生拼写单词对了，但不规范，导致失分多，教师要经常复习旧知，多记、多读、多写、多说、多听单词。
II、找出下列单词的对应词或反义词。（10分）
本题考查学生对单词的掌握，总体来说学生做的比较好，值得表扬。
III、找出每组单词中不同类的一项。（12分）
失分原因是少数学生不懂单词的中文意思，有些单词在上个学期学过了忘了，如单词bear、red等，导致失分，但失分率少。
IV、读一读，判断图文是（T）否（F）相符。（10分）
考查学生对句子的理解，并能认真观察图画，正确地判断。大部分的学生都能做对，得分率高。
V、单项选择题。（12分）
这道题对于三年级的小学生来说有一定的难度，考查学生对人称代词you、I、she、he、my的掌握运用和be动词is、am、are的选择等，特别是第1、4小题失分较多，学生不懂be动词的用法，还需多做练习巩固。
VI、把图片和相应的句子连在一起。（8分）
考查学生对描述动物特征句子的掌握，理解句子含义。大多数的学生都能做对，学生可以抓住关键词，如Look at the elephant.It has two big ears.学生能认出elephant.或two big ears的中文意思，再认真观察图画就能做对了，所以本题得分率较多。
VII、给对话选择正确的图片。（10分）
失分的原因是学生对对话的意思不理解，有少数学生做错，导致失分。
VIII、选择合适的句子完成对话，只填序号。（10分）
考查学生的语言交际能力，大多数的学生都做错，失分原因是不理解句子的意思，不知道对话哪句接哪句，导致失分较多，需要多做多练，多开口说英语。
IX、根据情景，选择合适的句子。（10分）
第1小题做错的学生最多，主要不懂句子A、Feed the animals. B、Don’t feed the animals.的意思，其余的学生都做得很好。
X、阅读短文，选择正确的答案。（8分）
失分原因是学生不理解短文的意思，缺少阅读的训练，导致失分多，今后教师要培养学生养成良好的阅读习惯。
四、    今后改进措施
1、         抓牢单词与课本对话内容，能灵活运用，学以致用。
2、         多鼓励多表扬学生，培养学生树立学习英语的自信心，激发学习兴趣。
3、         教学生阅读方法，提高学生的阅读能力。
4、         狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下多辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。