|
五年级老师学校洗手间、垃圾桶文化建设讨论稿
上周五,学校为主题班队会布置了一个特别主题——还洗手间和垃圾桶“清白”。现就如下两点在班级展开讨论,内容整理如下:
讨论内容:
1.我喜欢怎样的“洗手间”?
2.有什么办法去掉“垃圾桶”?
记录整理:
1.经常宣传,严格约束自己的行为,自己就是身边环境的代言人。
2.在厕所每个蹲位内门下部,贴上学生自己画的公益广告插画。
3.在同一楼层的班级轮流做厕所值日,维护环境,人人有责。
4.男厕所的小便池可以设置公共厕所那样的挡板。
5.在厕所放一些绿色植物,做一些装饰,让环境更温馨,想破坏的同学也不忍心下手。
6.去掉楼层垃圾桶,每个同学自己带垃圾袋,一日清理一次,看谁制造的垃圾少就累计加分评比。
7.选定一处垃圾站,每天的班级垃圾放学后安排值日生集中丢弃。
8.设计“班级清洁小卫士”等特色称号,积分最多的给予相应的奖励,。
9.发现不爱护公共卫生的同学,就让他在升旗仪式的时候做卫生宣传演讲。
10.我们自己把看到的良好现象及时记录下来,平时可以收集讲卫生或不讲卫生的照片,还有公益电影,班级播放,让大家都有爱护卫生的意识。
五(2)班 陶 芹
|
|