六年级家长谈培养好习惯从孩子的兴趣入手

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六年级家长谈培养好习惯从孩子的兴趣入手
　　家庭教育是孩子养成良好习惯的重要环节，父母的一言一行都对孩子起着至关重要的作用，孩子的心灵是一块神奇的土地你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。作为父母应该帮孩子养成一个良好的习惯。
　　首先，计划与目标的制订实施，作为一个六年级的学生，我希望她对于任何一项学习都有一个目标，不管是文化课还是兴趣课，不管这个目标是否能达到，但至少是努力的方向，而针对目标也需要有相应的计划，每一个计划的执行与实施所贵在的是坚持、坚持、再坚持，作为父母，除了给予指导，引导，督促外，我想更多的应该是鼓励，每一个目标的行进过程都不是容易的，其实也是一个习惯的养成过程，父母应该比孩子更多一点的耐心，更持久一点的毅力。
　　其次，发现与肯定是对孩子最好的鼓舞。每个孩子都是独立的个体，每个孩子的性格都不一样，有的喜静，有的喜动，而什么才是最好的习惯我想也应该是应人而异的。很多时候家长的方法或许并不是她认为最好的方法。所以，家长能做的只是建议或提供意见。而适合她的才是最好的，所以，我更多的是希望她自己去发现，发现自己更适合于哪一种方法，找到适合自己的，并为之坚持，最后成为习惯。六年级上半学期姚瑶数学考了有史以来大考第一个8字头，她回家很气恼，也很委屈，我有跟她沟通，分析了一些原因，我也提供了很多方法给她，但她并没有完全按照我说的来，她根据自身的问题按自己的想法来，对数学难题的提优，对概念性的东西如何深记理解等等。期末，她终于有了回报。她找到了自己学习的方法，独适合她的，也将成为她学习这门课最好的习惯。
　　最后，淡化批评，充分信任。批评教育，很多父母错误的认为批评就是教育，但实际上批评只是教育的一种方式，而且，它是一种消极的教育方式。父母要学会宽容对待孩子的坏习惯或者是错误，哪个孩子不调皮，哪个孩子不犯错。站在一个平等的角度上去沟通，你会发现其实他的有些想法不是没有道理或许只是方式上的错误。平等交流心才会靠得更近，她才会更乐意去分享。信任是她前行最大的动力。姚瑶今年暑假钢琴要考十级，因为上学期是过了六级，这次直接十级跨度确实很大，因为马上小升初了，考虑到初中学业紧张我也很希望她能在今年暑假考过十级，但这只是我的期望，我并不能强压给她，所以，我找她聊了一下，她一开始也很没底，确实觉得跨度太大了，我告诉她我可以给她一个星期考虑一下，她在这一个星期里找了一些往年十级的资料作了些了解，也问了钢琴老师一些相关问题，一星期后她说她决定冲一下，我告诉她我相信她肯定可以的。虽然现在还在进行中，但是她已为这个目标制定了计划都在努力着。我告诉她，定了就不要在意结果，努力过就不会后悔。相信付出总有回报！
　　家庭教育是一门学问，没有固定的模式，因为每个孩子都不同，不求她成为多成功的人士，只希望她能成为她自己，一个独一无二的自己！

东北塘实验小学六（3）家长　姚亮