二、教研成果统计
1.论文
论文题目 | 教师 | 组织单位或发表刊物 | 等级 | 时间 | 让陶行知思想在科学课堂绽放“异彩” | 金小燕 | 吴江区人民政府 | 政府奖三等奖 | 2015.11 | 想象与色彩,激活小学美术涂色教学 | 任宁 | | 省级 发表 | 2015.12 |
2.开课
课题 | 教师 | 组织单位 | 等级 | 时间 | 岩石能改变模样吗 | 金小燕 | 校级 | 一人一课 | 2015.11 | 假如我是巨人 | 任宁 | 区级 | 研讨课 | 2015.10 | 花鸟画 | 吴蜜红 | 片级 | 研讨课 | 2015.12 | | | | | |
3、竞赛辅导
作品名称 | 辅导 教师 | 组织单位 | 等级 | 时间 | 四(1)胡宇杰《便携式墨水瓶》 | 金小燕 | 吴江区教育局 | 区级 三等奖 | 2015.11 | 五(1)蒋苏斌美丽绸都明信片设计 | 吴蜜红 | 盛泽镇 | 镇级 优秀奖 | 2015.11 |
三、教研亮点介绍
教研活动体现学科特色,精彩纷呈
组织教研活动,需要投入较多的时间和精力。但可以给教师更多的学习、观摩机会。本学期,我们综合教研组各学科负责人针对自己的学科特点开展了一系列的教研活动。目的是为了在有限的时间内让研讨更深入,避免“蜻蜓点水”、“走马观花”的情况,让老师可以在自己的教学工作中实践。
本学期科学学科开展了“神奇的水”主题科技活动,综合实践活动组织了“书包减肥活动”和“跳蚤市场及爱心捐赠活动”。我们都遵循课内与课外相结合、理论与实践相结合的原则,充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力,让学生主动参与到各项活动中去,在实践中体验、在体验中成长,在成长中收获成功的快乐,推动我校科技工作、艺术工作和综合实践活动的良性发展。
另外,我们非常注重资料的收集和整理,及时拍摄大量的活动照片,并将其中的精彩内容进行整理,发布在校园网上,实现资源共享。
四、存在问题反思
1.组内教研活动没有很好开展
本学期除了组内举行了几次校本教研活动外,常态调研没能很好开展,组员参与教研的积极性还需加强。
2.进一步做好器材管理分类
本学期,我们北校区综合教研组就教学器材进行整理和检查,由于很多原因,我们北校区的技能组教学器材十分缺乏,希望下学期能有所改善吧。
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