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星期天,我和爸爸一起看了一场精彩的篮球赛,场上一方穿着红色队服,另一方穿着白色队服。篮球队员在裁判员的带领下进场,比赛马上就要开始了。
进行中场跳球,红队首先得球进攻,经过三传两递一名队员起跳投篮,球被投进了篮筐,得到2分。接着由白队进攻,只见白队队员在3分线外投篮,球进得3分。比赛进行得十分激烈,双方队员你来我往每球必争,10分钟一节的比赛很快就结束了,场上比分是20:17,红队领先。
中场休息时,爸爸就问我:“儿子,考考你,这个比分是怎么来的呢?”我思考了一下:红队投进了5个2分球,3个3分球,罚进1个球;白对投进了6个2分球,1个3分球,罚进2个球。我自信地对爸爸说:“爸爸,我可以列出算式给你看。”于是我用笔在纸上列出:红队:5×2+3×3+1=20;白队:6×2+1×3+2=17。爸爸看了笑着对我说:“儿子你真行!”
休息了一会儿,比赛继续进行。红队逐渐把比分拉开,到第二节结束时红队的领先优势已达到15分之多。但是白队并没有气馁,而是加强防守,队员之间密切配合,一分一分地追,终于离比赛还有10种的时候,将比分改为86:85,白对还落后1分。白队还有最后一次进攻的机会,只要把球投进篮筐就能获得比赛的胜利,只见白队队员并不慌张,经过一个精彩的配合把球投进,到比赛结束,白对已87:86反败为胜,赢得了最终的胜利。
通过观看这场球赛,我忽然发现数学在生活中的运用是多么的广泛,同时又让我感受到白对那种不甘落后、团结奋进的精神是多么的可贵,这种精神值得我学习。 |
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