体育老师教学心得 我对足球校本课程开发的认识

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足球是一项配合运动，个人技术固然重要，但是在足球场上竞争激烈，变化万变，所以要教育孩子从小练起，怎样才能培养出一名出色的运动员，这是教师和教练员共同研究的问题，为什么教，教什么，怎样教，教到什么样，要抓住重点，特色学校建设，足球教学，一周不少于一节足球课，特色学校每年一次学校班级足球联赛，增强学生体质，培养足球运动后备之才，提高我校整体足球运动水平，开发足球校本课程对于更好的发挥场地优势，以及挖掘人力资源优势起到了更好的推动作用，足球校本课程的开发，更加促进了学生的全面、和谐的发展，更好的彰显了学校的办学特色。学生有了校本课程的足球课以后，能够更深入系统的学习足球了，这为学校的足球队发展奠定了最广泛的学生基础。学校里人人踢足球，个个懂足球。使得我校的足球氛围越来越浓，成绩越来越棒。
    本学期我校主要进行了弹地颠球的学习，脚背正面颠球作为学生提高球感、加深足球运动兴趣有极大作用。我国大力发展校园足球运动，我校也以足球为提高学生体育素质的手段之一。因此，要求在课堂教学过程中教授学生足球知识、提高学生技术技巧、培养学生运动精神。颠球能有效提高球感。脚背正面颠球是最常用的颠球方法，对于接空中球也有一定的帮助。因此，颠球的学习不但能够使学生进入足球运动的大门，而且也有利于学生下一阶段足球技术的掌握。弹地颠球作为脚背正面颠球的入门技术，有利于提高学生兴趣、掌握足球运动技巧。
    不同水平的阶段目标，技术战术目标，身体健康目标，心理健康与社会适应目标不同，多排多练，系统坚持全面兼顾，本着健康第一的原则，面对全体学生适应学生需求的原则。对一门课程的教材要制定教学目标、教学计划（学期教学计划、学年教学计划）、教学方案、等有了明确的课程目标才能更好地实施方案，无论今后开展哪项运动，比如跳绳校本课程、篮球校本课程、排球校本课程等等及其他的校本课程都能够顺利的展开。