2015年度个人研修工作总结（第二学期)

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2015年度个人研修工作总结（第二学期)

临高县新盈中心学校   傅玉彦

    上学期，我在县师资培训中心的指导下。在我校统一引领下。我积极参与远程培训和校本培训，使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。现就今年的研修工作总结如下：

    一、与时俱进，提高业务水平
   教师要积极参与教研活动，刻苦钻研业务，坚持学习新知识，敢于探索教育教学新规律。钻研新课程标准和教材，备好每一个教案，上好每一堂课，多与同事互听互评，取长补短。为适应现代教学的要求，利用业余时间多学习信息技术，。
  二、与时俱进，不断加强学习
教师只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。因为终身学习，才能才能使不断地更新知识，才能进步和成长，所以教师要做一名学习型教师。这一年来，我除了坚持自觉探究新课程标准的理论外，还积极参加各级各类的培训学习，主要参加以下的学习项目：

1、基地培训:

(1)认真参加小学临高县教师（通识）全员培训。做好培训笔记和撰写培训总结。

(2)参加国培学习——海南省“为艰苦边远地区办实事”小学教师信息技术应用能力提升工程项目
（3）参加2015年临高县中小学幼儿园教师法律法规全员培训
2、校本培训：
(1)积极参加师德师风集中学习。并认真做好学习笔记，撰写上交学习活动的心得体会。
(2)积极参与我校开展的课堂教学展示课活动。做好听课记录，和同行们交流课堂教学心得。
(3)参加网络培训。
  通过半年的集中或分散学习，让我感到研修学习活动确实是对我已有的思想、知识和经验一次科学的洗礼，它洗掉了我们思想中许多不适应现代教育要求的旧观念，为我的知识宝库输送了新鲜的血液，为我在今后得的教学中进一步实施新课改搭建了最前沿的平台；同时还使我在教育教学及教学管理上得到很大提高，既开阔了视野又学到了许多先进教育教学理念；同时也使我对研修学习这种新型的学习模式有了更深的了解，时代呼唤高质量的教育，在知识竞争日益激烈的今天，教师的挑战也日益增强，只有与时俱进才能走在知识的前沿。
    在今后的研修学习中，我将继续努力学习，力争使我的教育教学工作做得更好。