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板凳
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发表于 2016-1-1 09:55:15
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二年级语文上册期末复习-第五单元知识要点
一、 词语
千斤 几斤 曲折 打折 根本 树根 独自 单独 独白 满意 满足 容下 容易 简易
采花 采用 背着 背包 老板 木板 长椅 椅子 非但 但是 不但 傍晚 清理 清洁
清晨 消息 消灭 消除 由于 由来 手术 美术 注意 注入 铅笔 铅球 课桌 上课
笔头 钢笔 桌子 圆桌 拿走 拿出 破坏 坏人 坏事 松开 松树 放松 抓住 抓到
祝福 庆祝 福气 幸福 问句 句号 庆幸 幸运 总之 之后 命令 口令 当然 正当
桌布 宣布 布告 直接 直线 直角 门第 第一 现实 现在 日期 星期 轮子 轮流
路上 小路 走路 扎好 扎风筝 吞吞吐吐 吐出 景色宜人 风景
二、看拼音写词语
心(xīn)意(yì) 宣(xuān)布(bù) 祝(zhù)福(fú) 傍(bàng)晚(wǎn) 议(yì)论(lùn) 容(róng)易(yì)
人(rén)心(xīn)齐(qí)，泰(tài)山(shān)移(yí)。一(yī)花(huā)独(dú)放(fàng)不(bú)是(shì)春(chūn)，
百(bǎi)花(huā)齐(qí)放(fàng)春(chūn)满(mǎn)园(yuán)。
三、形近字组词
轮（车轮） 棋（下棋） 现（现在）弟（弟弟）当（当然）植（植物）
论（议论） 期（星期） 观（观看）第（第一）灵（百灵）直（直线）
令（命令） 礼（礼物） 坏（坏人）京（北京）课（课本）住（住宿）
今（今天） 扎（扎风筝）怀（怀念）景（景色）棵（一棵）注（注意）
清（清水） 旁（旁边） 椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）睛（眼睛）
傍（傍晚） 奇（奇怪） 采（采用）桃（桃子）
四、多音字组词
重{zhòng重要 漂{piào 漂亮 教{jiào教室
Chóng重复 piāo 漂走 jiāo教书
吐{tǔ吞吐 削{xiāo 削皮 背{bèi背书
tù吐血 xuē剥削 bēi背着
干{gān干净 处{chù到处
gàn干活 chǔ处理
五、照样子填空
例：闻了闻
（听）了（听） （看）了（看） （瞧）了（瞧） （望）了（望）
例：一个比一个好
一（棵）比一（棵壮） 一（块）比一（块甜） 一（只）比一（只大）
例：神气极了 （可怕）极了 （开心）极了 （难受）极了
（可爱）极了 （高兴）极了 （可怕）极了 （漂亮）极了
例：荡来荡去
（跑）来（跑）去 （飞）来（飞）去 （飘）来（飘）去 （走）来（走）去 （想）来（想）去 （跳）来（跳）去
例：立刻喊起来
立刻（欢呼起来） 立刻（叫起来） 立刻（跑起来） 立刻（唱起来）
六、填空
一只（青蛙） 一个（孩子） 一块（手表） 一把（扫把） 一条（小河）
一盘（水果） 一双（筷子） 一份（报纸） 一片（叶子） 一句（话）
七、
你把绿铅笔借给我用一用行吗？
你把书借我看看，行吗？
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的书借给我看了吧。
八、词语积累
山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 书桌 板凳 椅子 棉被 运动裤
本领 习惯 宣布 称赞 议论纷纷 自信 容易 粗糙 疲劳 吞吞吐吐
九、背诵〈走山路〉〈识字5〉
二年级语文上册期末复习-第六单元知识要点
一、 词语
美丑 丑事 小丑 永远 永恒 饥寒 饥饿 吃饱 温暖 温饱 冷暖 暖气
贫穷 贫富 富人 财富 用户 户口 住户 亚军 亚洲 一角 角落 周围 四周
床头 大床 病床 治病 病人 开始 始终 张开 张扬 寻找 寻食 大哭 哭泣
良好 优良 食物 食品 双份 双人 体操 身体 操场 做操 场所 广场 一份
粉笔 米粉 面粉 昨日 昨天 晴天 晴空 姑姑 姑娘 娘亲 妹妹 小妹 读完 读书
小舟 乘船 乘客 音响 音乐 客人 做客 客家 如何 为何 何必 汪洋 水汪汪
二、背诵〈识字6〉、〈假如〉《回乡偶书》、《赠汪伦》〈谁和谁好〉。
三、看拼音写词语
昨(zuó)天(tiān) 生(shēng)病(bìng) 温(wēn)暖(nuǎn) 操(cāo)场(chǎng)
姑(gū)娘(niáng) 开(kāi)始(shǐ) 妹(mèi)妹(mèi) 如(rú)何(hé) 读(dú)书(shū)
四、形近字组词
饱（温饱） 慢（快慢） 暖（暖和） 福（幸福）尸（尸体）床（病床）
抱（拥抱） 温（温暖） 爱（爱好） 富（丰富）户（户口）庆（欢庆）
良（良好） 休（休息） 操（做操） 场（场地）份（一份）作（作业）
浪（波浪） 体（身体） 澡（洗澡） 扬（飘扬）粉（粉红）昨（昨天）
晴（晴天） 良（良好） 读（读书） 舟（小舟） 客（客人）
睛（眼睛） 娘（姑娘） 卖（买卖） 船（小船） 容（容易）
五、多音节组词
好{hǎo好人 还{hái还有 乐{lè 快乐
hào 爱好 huán 还给 yuè音乐
六、造句
可爱的：她是一个可爱的小姑娘。 气球上画着一张可爱的小脸。
高兴地：他高兴地叫了起来。 他看着墙上的小红花高兴地笑了。
七、填空
秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳） 心爱的（裙子）遥远的（地方） 美丽的（秋天）羡慕的（眼光）快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）寒冷的（北风）
八、加标点符号
（1）我在学校捡到一个钱包（。）
（2）你是二年级的学生吗（？）
（3）你的回答真好啊（！）
（4）老师今天怎么会发火呢（？）
（5） 今天的天气真好呀（！）
九、词语积累
冷漠 虚假 索取 奉献 助人为乐 人间 真诚 爱心 永远 雪中送炭
我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给辛勤的园丁送上一份节日的贺礼。
年级语文上册期末复习-第七单元复习要点
一、 词语
丛林 牢记 拍手 保护 动物 母鸡 小猫 羽毛 红领巾 捕捉 理由 活跃 蹦蹦跳跳
机灵 清晨 消失 觉得 扔掉 眼睛 纸船 永久 在乎 至于 生死 弯腰 捡起 颗粒
棉被 并且 夜晚 喜欢 味道 轻重 时刻 人群
二、看拼音写词语
牢(láo)记(jì) 动(dòng)物(wù) 红(hóng)领(lǐng)巾(jīn) 眼(yǎn)睛(jīng) 清(qīng)晨(chén) 喜(xǐ)欢(huān) 羽(yǔ)毛(máo) 在(zài)乎(hū) 保(bǎo)护(hù)
三、形近字组词
群（群众） 刻（刻苦） 轻（轻重） 妹（妹妹） 捡（捡起） 要(要求) 至（至少）
裙（裙子） 孩（孩子） 经（已经） 味（香味） 脸（脸面）腰（弯腰） 到（到达）
乎（在乎） 舟(小舟) 睛（眼睛）奶（奶奶） 灵（机灵）令（命令）物（动物）
呼（欢呼） 船（小船）晴（晴天）扔（扔掉） 寻（寻找） 领（红领巾）场（操场）
护（保护） 怕（害怕）丛（丛林）
户（户口） 拍（拍手）从（从前）
四、多音字组词
卷 朝 中 重
五、填空
机灵的（小鸟）快乐的（节日） 翠绿的（树苗） 蓬松的（羽毛） 清澈的（湖水）
美丽的（景色）漂亮的（裙子） 诚实的（孩子） 干净的（教室） 精彩的（电影）
六、写比喻句
（湖水）像（一面镜子。）
（弯弯的月亮）像（眉毛。）
（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）
七、词语接龙
看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵
中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女
语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向
八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。 （小鱼）被（他扔进大海里。）
（2）风儿把树叶吹落了。 （树叶）被（风儿吹落了。）
（3）教室被小明扫干净了。 （小明）把（教室扫干净了。）
（4）受伤的燕子被妈妈治好了。 （妈妈）把（受伤的燕子治好了。）
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发表于 2016-1-1 09:54:34
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