我心中的雅礼雨花初中作文500字600字

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我心中的雅礼雨花初中作文500字600字
  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”，时光飞逝,如月如梭,转眼间,，我来到雅礼雨花已经将近一个学期。这里的一草一木，也从陌生变得熟悉。作为一名寄宿生，雅礼雨花不仅仅是一座知识的殿堂，更是与我们温暖的家。
   这儿，有与我朝夕相处，一起学习和成长的同学，“益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。”教室里,有我们一起学习时的朗朗读书声；楼道里,有我们一起嬉戏玩耍时的欢声笑语；操场上,有我们一起参加运动会时洒下的滴滴汗水……是同学们让我深深地体会到了友情的可贵。
   这儿，更有着教我们知识，教我们做人的老师，“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”， 是她们,不分昼夜地埋头批改着我们的作业；是她们,孜孜不倦地教我们学习各种知识；是她们,在飞扬的粉笔灰中奉献着自己的心血；是她们,含辛茹苦地教导我们如何做人。如果说,我们是一棵棵小草,老师就是滋润我们的甘甜雨露；如果说,我们是一株株茁壮成长的小树,老师就是辛勤修剪枝叶的园丁；如果说,我们是一个个年幼无知的孩子,老师就是给我们无微不至关怀却从不图回报的母亲……
   雅礼雨花，假如您是一条河流,我就是您怀里一滴水珠,享受着您温暖的怀抱；假如您是一棵参天大树,我就是您身上一片微不足道的树叶,从您身上汲取营养；假如您是一个盛开的百花园,我就是一只蜜蜂,在花丛中渴求知识蜂蜜；假如您是大海,我就是一条小鱼,在您辽阔的胸怀里畅游……我不仅在您这里获取了知识,也在您的大家庭中收获了友谊。

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我心中的雅礼雨花

殷尊轶
   
       位于星城之南，有一个德高望重学校——雅礼雨花。
雅雨，像一张密密麻麻的蛛网，集结五湖四海的杰出少年，然后让我们沉醉其中，无法自拔。而这所学校正在名扬远播。
我心中的雅礼雨花，是一个永远美丽的地方。林荫大道，绿树成荫，松柏挺立......在教学楼前的草坪上，绿草如茵，繁花似锦。清晨时，暖暖的阳光洒落着，柔柔的微风吹拂着，显示出整个校园一派生机勃勃的景象。
我心中的雅礼雨花，是一所温馨而文明的地方，也是一个温暖的家。既有我们快乐童真歌声，又有我们尽情嬉闹的笑声。清晨来到学校，就听见同学们朗朗的书声。大家碰面了，笑眯眯的的说声“早上好”。碰见老师，我们都恭恭敬敬地叫一声“老师好！”上课的时候，大家都认真听讲，眼睛死追老师的嘴。下课时，谁有什么困难或不解之处，大家都会伸出援助之手。休息的时间，同学们纷纷来到操场、篮球场，做着游戏、打着篮球、奔跑着、交谈着，一阵阵欢笑回荡在生机勃勃的校园里。
我心中的雅礼雨花，是一片知识的海洋。云集众多优秀老师团队，为了我们的营养在孜孜不倦努力的耕耘着。就像一根永不熄灭的蜡烛，燃烧着自己而照亮着别人。小学时的语文、数学、英语已经再熟悉不过了，自从进入初中，增添了历史、地理、生物、政治，这是我们这些刚升入中学，成为雅雨的学子的少年充满了好奇，不经引起了雅雨学习热潮。学校有一个很大很大图书馆，琳琅满目的文学、教学、英语、小说教材样样俱全，这使同学们满怀欣喜，在书海漫步。课余时候，受雅雨这教育宝地熏陶，同学们畅谈着家事、国事、天下事，事事关心......
这美丽、温馨、文明而博学的地方，我们在教育的熏陶下慢慢成长。
雅礼雨花永是我心中最德高望重的母亲！

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我心中的雅雨
  午后的阳光透过细碎的树叶照耀着雅雨宽阔的操场，蝉鸣声四处起伏；充盈着书香的教室，学生在午休，在自习，巡查老师脚步无声的走在走廊上，学生会精英在会议室谈论着学生会工作。雅雨，你是这样的美好！
  她是高峰中的阶梯，因为她是每一个莘莘学子迈入高校的起点，她承载着万千希望与梦想。
  她是激情四射的。老师们与学生共同进步，他们一起努力，到达最终的理想目的地。每至上课，教学楼洪亮而高亢的朗朗读书声荡彻在寂静的校园中；热烈的讨论声与争辩声好似诉说着学生活跃的思维与积极的学习性。浓浓的学习气息萦绕在她的身旁，每一个老师学生都锐意进取，星光闪耀在城市之南。
  她是青春活力的。灿烂的阳光照亮火红的塑胶跑道，令人热血沸腾的加油声响彻云霄。运动员矫健的英姿晃了人们的双眼，一个个记录在积分榜上被打破，可谓是“青出于蓝胜于蓝”。踏入雅雨的大门，嗅到了青春芬芳青涩的气息。
  她是思维百变的。寒冷的冬日并未侵袭她，校园艺术节上，学生们一个个不同花样的节目上演着，这都是大脑碰撞、脑洞大开的结果。这一个个精彩绝伦节目都是同学们一个月以来的成果，每一个节目都有它独特的意义。前进的思维，散发着奇异的光辉。
  她是高尚严谨的。干净的白瓷走道，娇艳欲滴的鲜花完整盛开着，体现着雅雨学子的高尚素质；安静的自习课，只听闻书页翻动声；庄严的升、降旗仪式上，雅雨学子怀着一颗灼热的爱国心，歌唱祖国；心中充满对雅雨的热爱，歌颂着她的美好。
  这是我的校园。她是青春、庄严、严谨、活跃、勤奋等美好因素所汇集而成的。这是我心中的雅礼雨花，我是如此的爱你。

谭国刚

教学目标；学生能探索和理解减法的简便计算方法。