健康活动《大大的眼睛》教学反思

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我们班开展了健康活动《大大的眼睛》教学，以下是我通过这次活动的几点反思：

首先在活动目标上，我制定了三点：1、初步了解眼睛结构的名称，知道眼睛的功能。2、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。3、初步懂得保护眼睛的重要，注意用眼卫生。而通过活动以后，这三点目标均有达到，特别是前两个目标，完成程度较高，第三点由于课前的知识经验准备不足，孩子对如何保护还不是很清楚。

其次在活动过程中，我发现了几点优缺点：1、我首先利用猜谜语的小游戏来引入，孩子们都十分的感兴趣，但是我在个别孩子说出谜底时，原意是想让孩子们有个发散性思维，而没有及时的给予了肯定，造成了在这一环节上浪费的时间比较多。2、在引导孩子认识完眼睛结构的名称以后，我利用人手一面的镜子来巩固孩子对眼睛的认识，我觉得这一个环节可以放在谜语引入以后，这样让孩子来通过自己的先观察讨论以后，再来讲解，孩子们会理解得更加的深刻。3、在教育孩子如何爱护保护眼睛的时候，虽然有让孩子们自由讨论，但是孩子们的回答都比较局限，只能说：“不用手揉眼睛”等等，而老师也没有进一步的去引导。4、教师为孩子们提供了眼睛的图片让幼儿观察，虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行展示，可是在选择图片上来看，所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显。因此在选择教具的时候需要更加的谨慎。

总的来说，今天的这个活动效果还是很不错的，整个活动气氛比较好，虽然在活动过程中仍有些许的不足，但是有反思有改正才会有进步，相信我们班的健康活动一定能开展的更好的。