中班《早操》活动教学反思

ljalang

中班《早操》活动教学反思
          什玲镇中心幼儿园     黄春娇
幼儿园早上做操活动，是幼儿一日常规活动中的第一项集体活动，是对幼儿进行全身协调活动锻炼。在早操活动中，幼儿基本动作的协调性、准确性、灵活性得到提高，体质得到增强，对锻炼人体的肌肉，培养幼儿的协调能力、合群能力以及对疾病的抵抗力有着独特的教育作用，并且培养幼儿勇敢自信等优良品格和活泼开朗的性格。使幼儿在良好的情绪体验中进行幼儿园一天的活动。开学虽然已二个月了，每天的早操活动小朋友都是在老师的带领下去学习做操，活动中老师使出了浑身的精神去引发孩子的早操兴趣，可是幼儿在学做的过程中不能很好的把握动作，左右不分、有的幼儿不听广播节奏。幼儿练习走、跳、转等动作，在队列变换练习中，没能很好的根据老师走，虽然老师示范了多次，可幼儿的早操还是没有多大的进步。以后，教师在带操时要活泼，注意表情以及和幼儿互动，要用自己的情绪去感染孩子。为了进一步加强早操的规范性，教师应加强教研，不断提高教师的带操质量。