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小学生 “说好普通话,方便你我他”主题班会 活动方案

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发表于 2015-9-16 22:41:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
活动目的:

1、认识到说好普通话的重要性。  

2、引导学生养成说普通话的习惯。  

参加人员:全体同学及班主任  

活动设计:

一、由老师谈推普重要性

同学们知道吗?从1998年开始,我国在每年9月份第三周举办全国推广普通话宣传周活动,已经连续举办了8届。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,使用语言约80种,使用文字有30多种。其中,汉语就分为七大方言,每种方言又包括若干种次方言和土语。隔山话不通,隔河音不同的事很常见。言语不通对经济发展、人际交流造成若干不便。

讲不好普通话很容易闹笑话,老师就跟大家说说。  

例一:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。  

让学生自由发言,谈谈自己对于说好普通话有什么看法。

小结:以上几位同学说的都有一定的道理。虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具,但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区,而普通话是全国通用的,在不久的将来,为了能与更多的人交流沟通,我们更应该学好普通话。  

二、 绕口令比赛  

四和十

四和十,十和四,

十四和四十,四十和十四。

说好四和十得靠舌头和牙齿

谁说四十是“细席”,

他的舌头没用力;

谁说十四是“适时”,

他的舌头没伸直。

认真学,常练习,

十四、四十、四十四。

语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请”“谢谢”“对不起”等。

三、总结。

普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在 现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的小学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。
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