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一、教学内容:新学期开始了
二、教学目标:
教师:引导学生初步认识学习目标的意义和作用;指导学生学会合理的制订个人的学习目标,使它成为学生学习的动力。
学生:了解制订目标的意义和作用,学会设计适合于自己的学习目标,自觉地为实现目标而努力。
三、教学过程
(一)、导入
教师:同学们,在新的学期,你们都有什么新的打算,在学习上
有新的计划和目标吗?今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何
制订学习目标。
(二)、讲授新课:
1、教师讲我国著名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事。
2、小结:从约翰、王涛和桑兰的故事中,我们看到了目标在人
的心中是多么重要,它能给人以动力,唤起人们的极大热情,从而坚
定不移地去获取成功。
我们在学习上也要给自己订出恰当的目标,使自己的学习行动更加自觉、刻苦,顺利完成学习任务。
(三)、课堂活动
1、议一议:
(1)、美国少年约翰给自己制订了怎样的目标,这对他的成长有什么作用?
(2)、王涛和桑兰的目标是什么?
(3)、你给自己制订新学期的学习目标了吗?
2、 画一画:
教师给每个学生发三张白纸。请学生给白纸编号,即白纸
1号、白纸2号及白纸3号。
教师请同学们在白纸1号上随便画什么都行。(一分钟后)请你在白纸2号上画一只小企鹅。(一分钟后)请你在白纸3号上画一只黄嘴巴、黑身子、白肚皮的小企鹅。
2目的是让学生懂得无目标、有目标及有明确目标进行学习,其学习结果大不一样。
3、 写一写:将自己制订的学习总目标及阶段目标写出来。为了实现自己的学习目标,请写出你的具体做法。
(四)、总结:
通过本课学习,同学们认识到学习目标对自己学习进步的重要作用,
并学会了制订学习目标的操作方法。希望同学们在新学期一开始,就为自己订出一份学习目标,并征求老师和家长的意见,
以便得到他们的帮助和监督,使自己顺利完成四年级的学习任务。
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