Module 4 Colours Unit 1 It’s red 教学反思

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这节课是新规范英语（三年级起始用）第一册，Module 4 Colours Unit 1 It’s red.首先我复习之前学过的知识：point to the door, point to the window, point to the blackboard, point to the desk, point to the chair. 然后用粉笔的颜色引入这节课要上的课题：colours， “What colour is it?” “red, blue, yellow, green, black”这些单词写在黑板，让同学拼读，明白意思。接着让同学听录音，并分析课文图片里的内容。通过one by one, group by group, boys and girls 等方法操练单词，和时纠正错误发音。最后我把这些单词编成chant, 使同学能更好地掌握，还让同学录音跟读课文。
三年级的同学刚接触英语，更要严格掌握好同学单词的语音和语调，同学跟读课文的时候要先听清录音再跟读；假如是跟教师读，教师要尽量模仿录音的语音语调。在这节课中，同学都能够较好地完成教师所发出的指令，但是我在同学跟读课文方面还做得不够好，需要进一步加强同学自主听清楚录音，再模仿录音。