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《人生难免有挫折》教学反思

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发表于 2015-8-19 14:48:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《人生难免有挫折》教学反思
优点:
1、思想品德课的目标旨在促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,培养合格的社会公民,本节课能始终做到这一点,使学生知与行统一起来,寓教育于无痕,效果还不错;
2、教师以自己为例子,迅速拉近和学生的距离,对于借班上课,这点做的比较好,整节课融理论于活动中,实现了思想品德学科的内容活动化,活动内容化;
3、对于学生积极性的调动和引导比较到位;态度亲和,课堂气氛融洽;
4、课堂的时间安排和教学结构比较合理;
5、教师的肢体语言和表情语言比较丰富,上课很投入。
缺点:
1、课堂随意性较强,语言拉杂,一直重复学生的答案,显得对学生不信任,这对于不是自己所教的班来说尤其不好;
2、在提出问题之后,有点心急,不善于等待,不善于给学生留下思考的空间;
3、教学语言不够严谨;
4、上课的声音和平时有点不一样,普通话说的不够好,个别字发音不对;
5、不够关注全体,个别学生一直发言,但有些学生被教师忽视,课堂上学生的参与度不够高;
6、小组合作流于形式,其实仅仅是小组的交流而已。

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