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前天在电视上看到一个实验,看环境对人的影响。
试吃店。三个男士扮演顾客,坐在餐桌前。
第一次准备试吃蛋糕。一名不知情的女孩走了进来,在第四个座位坐了下来。三名男士先后穿起超人的红斗篷来,女孩感觉奇怪,但还是不自觉也穿起椅子上的斗篷来。接着,三名男士依次又作了个向天拉弓的动作,女孩觉得好笑,但还是跟着做了起来。
第二次喝啤酒。这次一名男青年走了进来,三名男士故技重演,穿红斗篷。导演估计男孩可能有自己的主张,不一定会学他们。但看到三人先后穿起红斗篷,迟疑了一下,还是迷茫地照着做了。接着,三人顺次喝起了交杯酒。第三男士站起来端起了酒杯,面向男青年,男青年面对陌生人的邀请,竟毫不犹豫和男士喝起来。
第三次是试吃切好的水果。来了一名外国客人。三名男士装模做样,又一次穿起了红斗篷。老外感到疑惑,但还是怯怯穿了起来。三名男士又拿起牙签,给临伴往嘴里送水果,第三名男士往老外嘴里送,老外本能地张开了嘴,随后,还不忘给对方也扎了一块。
随后,记者对这三位客人进行了采访。但问起他们为什么当时要那样做时,他们讲看大家都那么做了,也就跟着做起来。
结论是环境对人们的行为影响是多大呀!平常不都是说入乡随俗吗?
的确,环境对人们有着重大的影响,有时甚至是决定性的。近朱者赤,近墨者黑。孟母三迁就是这个道理。出于什么环境,我们不自觉会做出什么动作。
前几天去大连学习。走到一公交站。看到七八个人在排队等车。我们几个不自觉一字排开,后面来的一行排起来,还有几个老外。回头张望,长蛇阵有四五十人。这在郑州是不可想象的。时势造英雄,习惯成自然,是耶!
我们作为教师,把课堂秩序抓好,使学生养成良好的习惯,使大家在一个和谐的环境里学习、生活是多么的重要!
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