四年级数学小论文 复杂的方阵

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一个星期天的晚上，我早早地吃好晚饭坐在沙发上看电视。爸爸走过来对我说：“儿子，这么悠闲啊，任务都完成啦?”我得意地说：“是呀，这点作业算什么，一会就做完了。”“那好，我给你出一道难一点的题目你试试看，有没有兴趣呀？”“好啊！我最喜欢挑战难题了。”这下我可来劲了，立即从沙发上跳起。

只见爸爸拿出早已准备好的两个骰子，说：“题目就在这两个骰子中，快来掷点数吧。”我一边掷骰子看点数，爸爸记录掷出点数的和，数据分别如下：

2   3    4    5    6    7

3   4    5    6    7    8

4   5    6    7    8    9

5   6    7    8    9    10

6   7    8    9    10   11

7   8    9   10    11   12

爸爸让我用最快的速度求出一共掷出点数的和？然后就出去洗衣服了。我第一时刻想到的就是把他们全都加起来，可是一共有36个数字，加太麻烦了，于是我放弃了加这个念头。我看着这组数字，我发现横列和竖列的第一列比第二列少6，第一行比第二行少6………依此类推，我想出了最简单的方法，第一行或第一列数据的和乘以6，还有5组数据，每次比前一行（列）增加一个6，第二行（列）比第一行（列）增加1个6、第三行（列）比第一行（列）增加2个6……依此类推，后面的每一行（列）多出的数正好是15个6，这道题的算式如下：

（2+3+4+5+6+7）×6+（15×6）=252

大概10分钟以后，爸爸进来，拿着我的作业本，对我说：嗯，你做对了，但是这道题还有好几种解法，你只做出了一种，我又陷入了思考中，同学们还有几种解法你们知道吗？