一年级下册音乐教学反思第六课《美好的夜》

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本课我拟定的目标是：让学生感受2/4拍和3/4拍歌曲的情趣；积极参与音乐活动，用自然的声音整齐演唱；能较准确的用肢体语言或其他方式表达自己对音乐变化的感受；能根据音乐的变奏做出合适的情绪反应，在轻松愉快的音乐情境中感受星空的美丽、奇妙。

我整体的教学思路是：以“星星”作为本课的主题和主线，设计环环相扣的教学活动：律动——听辩——歌曲——欣赏创编，让学生在拍、听、想、唱、跳的过程中感受音乐，表现音乐，体验音乐活动带来的愉悦感受。

新课标中指出：应充分注意低年级学生以形象思维为主，模仿力强的身心特点，进行直观教学——律动“请你跟我拍拍手，请你跟我拍拍肩，请你跟我拍拍腿”，让学生感受2/4拍的强弱规律，紧接着听辨《小小雨点》和《小宝宝睡着了》两首歌曲，让学生去体验2/4拍和3/4拍的不同，然后总结2/4和3/4的规律，用对比让学生去感受，而不是抽象的说教，为教学打下了良好的基础。