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新人教版一年级数学上册《练习十七》导学案教学案
练习十七 课型 练习 课时 1
学习
目标 1、通过多种形式的练习,提高学生的计算速度和正确率。
2、培养学生看图的能力。
3、培养学生学习数学的兴趣,同时培养学生的数感。
重点 理解数位的概念
难点 正确地写出11---20各数 教具 计数器、小棒、数字卡片
导学流程 方法与手段
一、基础练习
1、 拍手数数,数20以内的数。
2、 ○1、从1数到20;
3、 ○2、从19数到6;
4、 说出下列各数分别是由几个十和几个一组成的;出示数字卡片,指名学生认读。13、 10、 17、 19、
20
二、指导练习
1、完成练习十七第1题:先看清题意,再圈出10只,然后接着数。
学生独立完成,然后集体订正。
2、完成练习十七第3题,让生理解一双鞋与一只鞋的意思。
3、完成练习十七第5题:按1~20的顺序连线。
4、完成练习十七第7题:看图写数。
5、完成练习十七第10题:先要数数,然后再接题意圈数,注意基数与序数的区别。
学生独立完成,然后集体订正。
三、动手动脑用数学。
1、完成练习十七第2题,用“小棒”摆出下面的数
11 13 16 18 20
学生独立摆,然后点生回答11你是怎样摆的,先摆什么?再摆什么?
还可以怎样摆呢?
哪种方法摆得快?
2、完成练习十七的第6题:找出数学书的第7、12、18、20页。
四、作业
练习十七:8、9、11、12题。
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