暑期读书心得 《最美的教育最简单》读后感

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我选择《最美的教育最简单》这本书是因为尹老师，之前读过尹老师的《好妈妈胜过好老师》，同为家庭教育系列，尹老师在教育自己女儿时运用的方法让我眼前一亮。初读时同事取笑我说，还没有孩子着什么急呀，等有了孩子再看也不晚，尤其是有了女孩，你就可以学习尹老师的教育理念了。当时只是玩笑话，其实我选择家庭教育类图书真的跟孩子的成长教育有关。身在教育一线，接触身边不同类型的孩子，深入了解孩子的性格、习惯，我发现他们的性格和习惯养成确实跟家庭教育密不可分。

《最美的教育最简单》与《好妈妈胜过好老师》相比，前者的一些教育理念同时适用于日常教育教学中，尤为喜欢第四章节，赢在教育细节， “潜台词是最重要的台词”，教育者的“台词”对学生影响很大，并且会影响孩子对你的看法。三年级初次接触英语，我给孩子们提的要求是听录音跟读15分钟并家长签字，想请家长督促孩子完成，在学校我检查这项作业也方便，检查中，发现部分孩子没有完成，就逐一问话，有个学生这样解释道，老师，我听了，也让爸爸给我签字了，谁知他忘了，我随口说了没签字没法证明，这个作业没签字就等于没完成。后来六年级的时候，他在《给某某老师的一封信》作文中写到，老师，当时我真的听了，没想到你竟然不相信我，你是不是对我有看法呀？就是那一句话，孩子就认为我对他有看法，在跟孩子交流过程，不能一味居高临下，你错了就是错了，原来是我错了。与孩子们交流时，要不断观察孩子，他接收到了什么，反思自己。

读这本书，也是自省的过程，更多的是自责，对比自己的教育言行，庆幸自己有所惊醒，在今后的教育过程中，将教育正能量传递给学生。