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安徽省合肥市第六十二中学小学部 薛瑞萍
家长:
您好!
6个单韵母教学结束。上午一节课,教读语文书第9页下面18个字母,齐读都行,单读的情况大有不同。由于班级人数太多,不可能一一检查过关,而且因为少部分吃力的学生而拖着全班反复练习,对于大多数早已经熟读的孩子是一种折磨。所以这一任务必须拜托家长完成。
今日读书任务:
1、要求任意指读正确无误的:语文书第9页下面18个字母;基础训练册第二课即第2页第一题24个字母。
2、要求背诵的:基础训练册第二课即第2页“读读猜猜”的谜语。字不需认识,如果他们高兴,也不妨让他们似认不认的自己读着玩。
以后读书任务大致如此,有心的家长可以自己摸到规律。比如明天的任务,就是16个汉字能够任意指读──明天的,今天千万不要着急。
另外,明天下午3:00借读生家长在多媒体教室开会。
拜托,再致谢意。
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