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下压式传接棒教学反思
1、教学中对学生错误动作要及时纠正。在练习中位学生演练动作,让学生点评,教师总结说明,这样一来可以使学生明白正确与错误的动作之分,让每一位学生都学会和有收获。
2、学生通过分小组比赛。通过比赛的形式增强了责任感荣誉感以及和组员之间的凝聚力,学生对分组教学方法很感兴趣,因此,分组比赛对提高全体学生的参与能力,培养良好的心理素质方面也有着显著的功效。
3、在活动中充分发挥小组长的作用,让小组长来组织,锻炼自己从而达到培养小组长的管理能力
不足之处:
1、课堂练习形式较传统。为了使学生更好掌握传接棒技术,我安排了较长时间进行讲解和集体学习,虽然学生掌握的程度比较好,但学习的积极性不高,课堂气氛比较沉闷
2、接力赛中,个别学生还站在原地接棒,应在相应的位置加上标志。
改进措施:
通过课后自己的总结反思,并比较其他老师的课,明白了自己的不足之处,往后在实践中必定对薄弱的环节加强学习,提高自身的教学水平和课堂质量。
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