《图层与拼贴技巧—制作大头贴》教学反思

ljalang

《图层与拼贴技巧—制作大头贴》教学反思
这次我参加赛课的课题是《图层与拼贴技巧——制作大头贴》，上完课后，很感谢老师们的评课，他们的金玉良言，宝贵建议，都是让我学习收获很大。经过对本节课的梳理，以下是我对自己这节课的反思：
一、课堂的设计创意不足，这节课有些普通，没有什么亮眼的环节设计。
二、上课语言并不精练，这也是我的最大缺点，这次课的准备并不是很充分，在本校磨课也只是上了四五节，并且面对基础薄弱的学生，临时改变了授课方式，语言组织方面就更加不足。这点真的要和海口国兴的岑运林老师学习，在日后的课堂教学上自己要注意一下。
三、奖励机制没有落实到位，小组比赛，应该要有个最后评价，但是在这节课中，我忘记了，所以奖励机制在这节课上并没有意义。（我还想弱弱问一句，类似这样的奖励机制，中学生适合吗？）
四、演示操作方面没有充分相信学生，在第一个环节中，我让一位学生当小老师进行操作，教师引导学生自主看书，提炼操作步骤，但是在导入相片的操作上，我并没有完全相信学生，没有鼓励学生尝试操作，而是老师亲自演示讲授，这一点我觉得评委说得很好，有时候并不是学生做不出来，而是我们没有给予充分的信任，课堂上的以学生为主体，放手给学生尝试，才会达到学生的探究学习的目的，这点也是此次我赛课收获最大的一项。
      这是我对自己本节课的一些反思，应该还有很多的不足，希望各位同仁能够多多给予建议。